你有你的小天地吗?是陶渊明心中的桃花源，还是你自己的房间，还是校

园里的某个角落……我也有我的小天地--我在教室里的座位。

进入教室径直的走，走到窗户旁边再下去，倒数第2个座位就是我的。它是我有史以来坐过的最独特的座位。一来是：我以前从来都没有坐过这样后面的位置。二来是：那就如同我的私人乐园，可以尽情探索，无拘无束的小天地。

来到座位前，引入眼帘的是一个白色的书包。你可别小看它，它可是时时刻刻为我着想。它为了不让我靠在椅子上而使背疼痛，它首先自己做，然后让我靠在它上面舒服地坐。

我的抽屉里还躺着许多知识，它们的知识就像海洋波澜壮阔。它们如同慷慨的大海，每日默默的滋养我，赠予我无尽的知识。使得我学习中，考试中元气满满。我相信只有我跟它们配合好，一起努力，我一定会像它们一样充满知识。

我的书包里还躺着一个默默为我奉献的小伙伴。当老师布置作业时，它里面的笔快速跳出来，让我异想天开，带来灵感，顺利的写完作业，解开难题。当我写错字不知所措时，它里面的修正液迅速地飞过来，赶快帮我解决，又默默的退出。当我画画时，线条弯曲得无法用尺子测量，它--那个正在梦乡中的尺子，却迅速地从书包里跳出来，躺在我的画纸上，帮我画出直线。

我的座位旁边还有一个窗台。那里有好多盆花，等它们绽放的时候可美丽了，花香四溢，五彩缤纷为教室增添了一道美丽的风景。在闲暇的时候还可以观赏美丽的景色呢！有奇形变状的红霞、有被太阳照射散发光芒果干的柳树。

这就是我的小天地。窃窃私语，朗朗读书，趴桌睡觉，处处为我着想，帮助我的小天地。

教师点评：文章取材真实，语言流畅。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。