别看我们的班主任长得老实，人可狡猾着呢

在英语课上我们都坐不住凳子，老师一在黑板上写单词，有的同学就在底下偷摸的吃一口零食，或者回头和别的同学聊天，有一天我们又犯同样的毛病，刘老师明明知道，可是他就是不回头，当时同学们以为老师听不见，就更丧心病狂，等到我的同桌嘴里塞满了零食，吐都吐不出来，咽也咽不下去，刘老师回过了头，笑着说终于被我抓到了，现行去后头站着，最终那些调皮捣蛋的学生一一被老师制服。

公开英语课前，老师对我们使出诡计，他说我们上课要好好的听讲或者积极回答问题下周一给我们发奖励。我们也是年少轻狂就信了老师，公开课上同学们都是争先恐后积极的举手，老师记下了那些上课回答问题的同学，其实就是假装在记，下周一我们兴致勃勃的坐在位子上等老师颁奖，老师走了进来直接喊了一句上课，什么也没有，唉，又被老师骗了，我们之后也明白了老师都是耍的小计谋，以后再也不会上当了。

上自习课的时候，老师要去开会，临走前他说了一句谁要是不听话，我就在后窗户看，如果被我抓到了那么下节课你就给我站着上，老师走后我们老老实实的写了一节课作业，有些同学调皮就往后装看了一眼，根本没有老师，白白浪费了一节自习课，真是魔高一尺，道高一丈啊。

虽然说老班儿经常略施小计骗俺们，但俺们也知道，他是让我们努力的学习，他这么做也是为了让我们的成绩变好，让每一位学生成为人才。

教师点评：文章主题突出，有条理性，内容具体，语言流畅，情感真切。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。