看着别的同学都折出了精美的纸包，而只有我的面前还是一堆揉成团的废纸。我咬了咬牙，取了一张纸，按照老师示范的动作来折，但结局仍然是废纸一张。我沮丧的推开纸，怔怔地望向窗外：正午的太阳高悬着，花草都有气无力的趴在地上叹息着。

是我不够认真吗？我的心中失望无比，明明我的每一步都是跟着老师来的啊。看着同学们已经陆陆续续的拎起纸包离开了教室，还隐隐的传来家长的赞美声。我看着只有我一人的教室，一滴眼泪止不住的掉了下来。

“同学，你还不会折吗？”一道轻柔的女声传来。“哦……对，是的老师。”我急忙擦干了眼泪。“这样吧同学，我来再教你一遍好了。”老是笑盈盈的看着我。“不，不了，我学不会。”我急忙摆了摆手。

“同学，你有什么梦想吗？”老师忽然蹲了下来，一双眼睛炯炯的望着我。我愣了一下，不明白老师为什么要问这个问题，但还是回答：“我想当老师！”老师正视着我的眼睛：“少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实间的一座桥梁。这个纸包也是一样，它就如同一个梦想，你希望去实现它，就要为此付出努力，不能单是心中去想，更不能在别人否认它以前就自己否认了心中的梦想。你说对吗，同学？”老师的眼神炯炯，在那一瞬间，我心中的一把大锁就被这段话解开，粉碎成了尘埃：对啊，既然是自己的愿望，那更应努力去追，不能半途而废！

老师的手引领着我的思绪上下飞舞。终于一个浅绿色的纸包在我的手中诞生：尽管算不上美丽，却足以为我的心灵洗刷风尘。

窗外阳光正好，花草昂首挺胸的等待着风雨的洗礼。我的心中也光芒万丈，不单单是学会了折纸啊！老师的话正如那风雨一般，洗刷了我的心灵，使我一扫先前的消极，重新变得积极乐观了起来！

我不光为自己学会了折纸而感到快乐，更为老师的这段话而感动！

教师点评：文章主题明确，结构清晰，内容丰富，文笔流畅。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章要素齐全，内容完整，细节充实，文中讲述的这段经历得到了细致、流畅的展现。