我是一名小学生，诗歌是我人生中的一盏灯。记得有一次，在一个晴朗的下午，我和几个好朋友来到了学校花园里，我们找到一个舒适的角落坐下来，享受着阳光洒在脸上的温暖。

突然，我的好朋友小明拿出了一本诗集，并念起了其中的一首诗。他娓娓道来：“夜空中闪烁星光点点，大自然如此神奇；月亮高挂天空边缘，美丽如画宛若仙子。”

听完这首诗后我陷入了深深的沉思。我想起小时候爸爸给我讲过关于星星与月亮的故事。那时候,我总是用童真无邪眼睛仰望天空,美丽而神秘的星星与皎洁明亮的月亮仿佛都要从天而降。

正当我回味往事时,小红接过小明手中的书开始读她最喜欢的《荷塘月色》。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”。这句话把我们带进了一个神奇的世界。我们仿佛看到了荷塘月色下的美丽景象,感受着那深情厚谊。

接下来，小亮拿出了一篇自己写的诗歌《春天的花海》。“春风吹过大地,将大地装点成五彩斑斓；桃花、樱花和杜鹃花竞相开放,整个城市都弥漫着浓郁的芬芳。”听完他朗读，我不禁被这幅美丽画面所打动。我想起去年春游时，在山间走过一片片绚烂多姿的花海，心中充满了无限喜悦。

在这次阅读会上，我发现诗歌是如此美妙而有力量。它们可以唤起人们对于生活、自然和友情等方面深刻感悟从此后，我坚定了学习诗歌的决心，并开始用文字记录我的思考与感受。

通过学习诗歌，我的文笔变得更加优美流畅。当我用比喻、拟人等修辞法描写事物时，让文章更加生动形象；运用高级词汇和短语，使得描述更加精彩绝伦。同时，在描写过程中，我也学会了通过环境、气氛、对话和人物内心活动等方式来增强文章的感染力。

诗歌是我人生中的一盏灯。它指引着我的成长道路，让我在寻找美好时光中获得满足与快乐。无论是欢笑还是泪水，都被诗歌所包容。因此，在每个闪耀的字句背后，都有一个小学生用心呈现出自己最真实的情感。

通过这次阅读会，我深切地体验到了诗歌给予我的力量和鼓舞，并且明白了诗歌不仅可以化作文字之美,还能陶冶我们的情操和思想品质。