成长的路上,总是磕磕绊绊。少年不怕难,轻狂一腔闯荡,归来少年心不灭。在我无所顾虑的叛逆时期,无数乐忧都飞快淡然。只有一件毛衣,依然陪于身心,从未走远。
记忆里,外婆的针线功夫向来不错,什么花儿都能轻而易举钩出来。小时看外婆织花毛衣,就是一种乐趣。外婆的手操劳一辈子,但是依然很灵巧,上下纷飞,眼花缭乱,这里一勾那里一拉,还没反应过来就有个图案初具规模了。神奇而新鲜,常常逗得我抓耳挠腮上蹿下跳,愣是看不懂到底怎么做到的。
山上的冬天好冷,冰棱子一根一根,齐齐挂在房檐,别看阳光透过它映射的玻璃光影多好看,一嘴馋,上舌头舔,可要冻掉下巴的!外头的房梁柱上是一层薄霜,一摸,那叫一个透心凉。虽然霜很快在手心下融化了,但是那份麻木的冰冻是会一直留着的,叫人无比难受。
但是外婆比这些可恶的冰雪怪物更厉害,她有自己独一套的编织方法,用的毛线还是那样多,却不知怎的能多出一层来,裹着手怪暖和的,别提多奇迹!妈妈都琢磨不透这个编法,苦恼半天。我只看重那副手套,手套是猫爪红,有一颗大大的红爱心在手心,“手里捧着热乎乎的爱心,就不冷了。”外婆解释道,慈祥在她布满沧桑的脸上笑逐颜开。这手套不像别的手套,拉扯开还露骨,不怎么保暖。这手套可有两层,每个空隙都给缝满啦!而且不难看出这手套是很细心的织的,连毛线上的细毛都是整整齐齐抚平的。我是小女生,一看这手套就爱上了,迫不及待的抢着要戴,别人再多拿一秒都不行。戴上手套,还真怪神气的。那叫一个得意。我冬天的毛衣,毛裤,帽子和手套,基本上就是外婆在负责,别人最多买点毛线,其余根本插不上手,连嘴也插不上。天气变化,外婆却自有妙招。天冷就多缝几层,热就只缝两层,而且厚的薄的都有,外婆可是全码都安排好了。我的冬天从不缺温暖。
后来我喜欢上了潮流品牌,穿冬衣都是羽绒服,连外婆买的马甲和秋裤,亲手织的新毛衣和新手套,看都不看,就放在衣柜角落生霉。外婆没有和我住在一起,也许还以为我依然喜欢着她的毛衣毛裤,根本想不到我早就不懂事的爱着别的。我向来十指不沾阳春水,从来没干过什么下地种田针织女红,自然想不到冬天买不到给外孙女织毛衣的毛线时的焦急,想不到织一件毛衣耗的时间,更想不到冬天手指龟裂时织毛衣被细细的织针戳破的疼痛。我是那么不懂事,却从来没有意识到过。
外婆每年寄来的毛衣从来不少,和以前我的全码服装一套不差,而且花样不重样。可我呢,倒是又清闲,看也不看,就把这些心血浪费,堆着积灰。所幸,我从未丢掉。
我们去乡下探亲。这是过年应有的规矩。可是老家的老人可能从来想不到,当年总是黏住他们的小屁孩,现在已经再也不想粘着他们了。外婆特意嘱咐我要穿她的毛衣,说要去炫耀炫耀,她外孙女都这么大了,穿毛衣真好看等等。她的语音那么长,只有妈妈才总是耐心听话。我才不理,我要穿出所谓的“时尚”!
我特意穿了一件在老一辈人眼里奇奇怪怪的衣服,因为我觉得这个风格好看。我是听到了外婆的嘱咐的,却装作没听见,不理不睬,妈妈急也没用。见到我的那一刻,外婆还在介绍她的好外孙女会穿着她的毛衣走来。我自认为帅极了的走到外婆目前,还摆着poss,问外婆好不好看。我不知道外婆怔住的那一刻心里在想些什么,只知道我当时是多么的没心没肺。我炫完就走了,甚至没有给外婆哪怕一点点解围。我从不理解心碎,但是我相信那一刻外婆一定感受到了。我没有想到,这行为就是在说我压根没有把她的话放心上,根本没有重视她的毛衣,她花了无数个日日夜夜的辛苦结晶,在我眼里就是几条破毛线,可能连正眼瞧都不肯。我还告诉所有人我的新衣服是多么好看,多么令人羡慕。外婆的毛衣从曾经的珍宝沦落为街头的灰尘,没有人注意,就像一缕清风,从不被人看重。
那天夜里,外婆的卧室是一阵哭声。我睡的熟,却也惊醒了。踮着脚走过,手轻轻扒开未掩进的门缝,她正抱着自己视若珍宝的毛线团。曾经,这些毛线团能给外孙女带去温暖,现在,外孙女不肯正视它们。毛线和外婆好像在一起哭,因为它的颜色是洇湿的深重。老人的啼哭,比成人的、儿童的都要撕心裂肺。那是跨越世纪给予的爱被践踏的悲痛,还有什么能让老人更加悲痛的呢?
我看见外婆的眼泪。这不足为奇,早在刚听见哭声时我就知道了。她像个玩具被夺走的孩子,铺在床上,压着嗓子哭。就在那一刻,我突然心里一阵绞痛。是我懂事了吗?还是成长必须付出的代价?我真真切切的,感受心痛。原来我是那样不懂事……我第一次正视自己,同时也在鞭挞自己。我怎么会这么无情……似个杀手,把所有的关怀都揉碎。我发现我的面孔是潮湿的,我这是知道错了吗?
外婆不能一直陪在我身边,但是她派来一个精灵,时时刻刻守护我,让我能轻而易举的发现它,和她的存在。她的毛衣,代替她待在我身旁,从未走远,从未离去。这个精灵叫“爱”。
我的前半生,外婆一直以不同的方式在我身边。她用密密的针脚,和粗粗的丝线,细心的,一针一针,缝补我成长的足迹……橘黄灯光下,眼镜片的后面,藏着一丝青白细丝,和一双含情脉脉的双眼。她只有一手好针法,于是默默的织着,为我缝补出一个最美好的童年……
教师点评:文章中心突出,结构完整,取材独特,文笔优美,情感饱满。通过文章,我们可以看到作者饱满真切的情感,文章也因此优美动人,触动人心。作者将细腻的情感融入进了每一个字、每一句话中,深深地感染着读者。