我的偶像

初一 叙事 1045字
2023-05-02 16:24:39

我的偶像——“夺哥”。

“夺哥”又受伤了。自从上次“夺哥”骑“东风”摩托车,耍帅弄伤左胳膊之后,在校运动会上,他又不幸摔折了右胳膊。

两百米跑道上,“夺哥”代表我们班出战。赛前,“夺哥”豪情万丈地向我们保证:“同学们,我的左胳膊已经康复了。现在的‘夺哥’已不是当年的那个‘夺哥’了!冠军是我的!”比赛时,“夺哥”一边跑,一边还兴奋地向我们挥手。一时没留意脚下,突然,“咚”的一声响,“夺哥”重重地摔在了地上,现场一片惊呼。但还没等我们过去搀扶,“夺哥”就迅速爬起来,跌跌撞撞地向终点跑去。冲过终点的一刹那,他表情痛苦地跪倒在地

“夺哥”的右胳膊摔折了。去医院的路上,有些女生眼泪都掉下来了,脸色煞白的“夺哥”却仍笑着逗大家开心,他看着自己的右胳膊,佯装叹气:“为什么受伤的总是我?”说着竟唱了起来。

没过几天,“夺哥”就回到了学校。他的右胳膊钉了钢针,打了好多石膏,用木板托着,拿绷带吊在脖子上,样子看起来又可怜,又滑稽。“夺哥”笑着对大家说:“别看咱胳膊断了,但咱要向海伦、霍金学习,身残志不残,谁要帮我我跟谁急啊。”说着,他还用奇怪的姿势拱拱手说:“兄弟们,对不住了,现在我不能踢球了。但这也是好事,因为我有更多的时间学习了。”我们都笑着说:“好啊,好啊,‘夺哥’加油!”

自从“夺哥”成了“独臂大侠”以后,他真的把更多的时间用在了学习上。上课时,“夺哥”总是挺直腰板,还时不时举起他的左手,提问或者回答问题。下课后,同学们在一旁打闹、说笑,而“夺哥”则一声不响地用左手费力地写作业。班主任戏谑地称“夺哥”的字写得很“抽象”,“夺哥”则放出豪言壮语:“咱要把‘抽象’变成‘写实’。”

如果说学习上的困难对于“夺哥”来讲是华山,虽险虽高仍可攀登,那么生活上的困难就是珠穆朗玛峰了。“夺哥”一只左手做什么都费劲。在寝室,我们几个人想帮他穿衣、洗袜子、端水,他不让,还跟我们转词儿:“长征二万五,苦不苦?国人登珠峰,累不累?咱前辈能吃苦受累,咱后辈咋能认‘熊’?”

日子一天天过去了,“夺哥”的右手仍然没有解放,但他用一只左手,把自己的学习、生活打理得井井有条。我们从未见过“夺哥”的眼泪和愁容,他一如既往,高兴地做着他的“独臂大侠”,还嘱咐我们以后不要再叫他“夺哥”,要叫“过哥”,杨过的“过”。

也许你觉得“夺哥”很平凡,是的,“夺哥”真的很平凡,但他就是我的偶像,因为我也想成为“夺哥”那样平凡的人,像他那样,即使只用左手,也能端起生活中最重的那盆水,微笑着在漫漫人生路上走下去。

“夺哥”的名字叫李夺。

教师点评:文章主题清晰,结构清晰,内容丰富,文笔流畅,立意独到,情感饱满。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。