人生，有喜有怒，有哀有乐，最想得到的成果莫过于无忧无虑地过好每一天。当然，兴奋与快活也随之一波接一波如洪流般涌过来，有的人，对于这种事情无动于衷，得过且过；有的人像服下了“兴奋剂”，眉飞色舞，像只兔子似的，不能消停；有的人，属于“中性者”，表面上平平淡淡，实际上，内心早已充满了欣喜，快活着呢！人人都经历过，但每个人的应对方式却不一样，总之，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”嘛！我自当也碰到过这种天大的喜事，至今还记忆犹新。

我们美丽的校园有一种特有的风味，景色更是不在话下，让人不由啧啧称赞，花鸟鱼虫样样有，小河潺潺处处清，让你享尽自然气息与风光。校园的文艺方面呢？不用说，常常会举行丰富多彩的活动，锻炼学生们的动手实践能力，手抄报更是施行得较为广泛。大家积极踊跃地参与其中，日复一日地准备着，一根根线条细细描摹勾勒，一种种色调认真涂画，无不洗涤心灵的尘埃，投入到绘画中去。我也是其中一员参赛者，一刻也不会停歇。这次的人文主题是“爱祖国，爱家乡，爱生活”，我冥思苦想着，大脑飞速地运转思考。

由于细心地思索，我的思想终于有了相应的“报酬”：爱祖国，捍卫国家的尊严，敬畏其威严和雄壮，我何不画一画学生们对国旗敬礼的场面呢？爱家乡，绿水青山将其环绕，小屋的烟回里冒出袅袅炊烟，庄稼成熟收割，真是一派欣欣向荣的好光景！爱生活，积极乐观，不卑不亢就能得以体现。诞生了一个个鲜明的形象后，我打好轮廓，画上横线，再措词写语段，完美收工！在往后的日子里，我默默等待着结果，没有兴奋，没有低沉，只想：万事俱备，只欠东风了呀！不过又没有十足的把握，自信又跑到了九霄云外，心情低落，坠到了深渊，天也阴沉沉的，我又不是画画的那块料儿，就别抱侥幸的心理啦！于是又把头摇成了拨浪鼓，心里嘀咕着：“重在参与！”但在偶然间，老师公布了获奖名单，我还获得了二等奖哩！

我接过鲜艳的奖状，多少是止不住兴奋的。树梢上立着的鸟儿叽叽喳喳地叫着，似乎在夸我：“厉害！”路旁的花儿也开得正艳，好像也在为我高兴。天也变得更蓝，犹如剔透的宝石，使人心头净澈……

教师点评：文章取材真实，见地独到，情感细腻。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。文章讲述自己的生活的热情，在绘画上面，通过思索，通过绘画获得到奖励，更加高兴。