冬天的夜古朴浪漫，点点稀星伴着一轮皎月，在高渺深邃的夜空中恰似一张嵌满了皎洁银钻的幕布。屋内，几盏暖光吊灯挂在餐桌上方，照在鲜嫩顺滑的红烧鱼上，照在青白相间的青菜炒蘑菇上，照在鲜香雪白的鱼汤里……

桌前，看着美味的饭菜，爱好诗文的母亲吟道：“‘紫驼之峰出翠釜，水精之盘行素鳞’。”我脱口而出：“这不是杜甫的《丽人行》吗？”“哟，看来你挺了解杜甫，让我来考考你。”父亲笑着摸了摸我的头。

“‘露从今夜白，月是故乡明’，用词序倒置的方法，让原本普通的语句，一下子变得不寻常，表达对故乡的感怀之情。”我率先说道。“不，‘烽火连三月，家书抵万金’才更能写出诗人当时对故乡和亲人深深的思念。”父亲笑盈盈地说道。

“《贫交行》中的‘翻手为云覆手雨，纷纷轻薄何须数’极富创造性，将小人之交那种变化无常的形象刻画了出来，揭露出今人之交的丑恶。”我胸有成竹。母亲接上了话：“‘此曲只应天上有，人间能得几回闻’才是真的妙，表面上指天上的仙乐，实际通过这个比喻，表达对友人委婉的讽劝，可谓是绵里藏针，柔中有刚。”父亲赞同地点了点头。

我很不服气：“‘杀人亦有限，列国自有疆。苟能制侵陵，岂在多杀伤！’气势磅礴，表现了诗人忧国忧民的情怀，富有哲理且有正气贯之。”母亲摇了摇头：“‘会当凌绝顶，一览众山小’更淋漓尽致地表现出了诗人的情感，气骨峥嵘，气势雄浑。”“还是称赞泰山的‘绝唱’呢！”父亲补充道。

“‘无边落木萧萧下，不尽长江滚滚……’”我继续说，却被母亲打断了：“好啦好啦，今天的比拼就到这儿吧，快吃饭，别凉了。”我埋头吃饭，心中想着杜甫诗中的豪情壮志，决心要像他一样，好好学习，长大了也为祖国做出贡献！

教师点评：一家人围坐在餐桌边，由菜肴而兴起，以诗歌作对谈，你来我往，好不精彩：爸爸妈妈知识渊博，亦懂得循循善诱，而“我”不落下风，同样收获颇丰。这一来一往的“交锋”和对话之中，既蕴藏着诗词这一文化瑰宝的无限魅力，也渲染着“书香”与温情交融的家庭氛围，更呈现出了作者和父母对诗歌的兴趣和喜爱以及父母对孩子独特的引导方式和文化熏陶。这一场餐桌前的对话实在底蕴丰厚，意趣丰富，也实在温馨和美，诗意浪漫，亦实在别出心裁，令人惊艳。