将彩色的东西划划点点勾勒出自己脑中天马行空的幻想，这似乎是孩。童的天性。就算是把整只手涂满颜料，浑身脏脏的，也不会在意分毫。

似乎是回忆漏了水，落在了手边满是色彩的画卷上。桌上的彩渍，杯沿挂着的水滴，我想起烈日下写生耳边燥热的滋滋的声响，想起百人画室中哐当敲水桶的声音，想起雷雨下又潮又糙的画布不满的皱起。想起谈笑的同学，围观的路人，嘀咕的父母，全都像快满溢的水一般，在我记忆的布袋中满当地挤着。

记着那时在乡下舒适的暖阳下，我架起画架，与那在小路上活泼的小生灵玩起捉迷藏。说到底孩童还是孩童，记忆中只是模糊的色块，最清楚的还是自己在那画板上东刻刻西摸摸，在哪个地方画了个小人。头。拿起先前乡下画的画，还残留着暖阳的味道。画面没有记忆中那样的完整。最醒目--或说是最完整的，是画到一半忽然闯进画中的大黄狗。它静静地趴在路的一边，我看着它，它张望着路的另一边，生意盎然的花草。

再回故地的时候，崭新的水泥路已然嗅不到阳光的味道。不知道当年的大黄狗还在不在，但似乎再遇不遇上已经不重要了。

画总是不便携带的，记忆中的余温藏在我小小的水彩盒中，带在身边。当心中的慰藉。我牵着手中的画笔翩翩起舞，线条便引着我，坠入色彩的回忆。

曾听美术老师描绘过画的历史。绘讼和平的毕加索，天降的奇才达芬奇，以及予我印象最深的印象派创始人莫奈。我们站在先前巨人的肩膀上，往下望，是色彩的深渊，而向上看，却是层层叠叠的白纸。我丢弃那被人们按上的乖张的贝雷帽，狂野地挥霍着手中的彩水。

我明白，那不是水和颜料的混合物，那是我的路。

我敬佩每一位画者创新的风度与精彩，犹如莫奈笔下的日出一般，为灰蓝的世界点上一抹红光。我愿成为这火光的传递者，用手中的水彩和笔，前行至色彩的迷雾，照亮单调的白，赠与世界创造之美。

水，也能冉冉起焰。

教师点评：文章结构完整，取材真实，立意深刻。文中分享的经历一波三折，趣味盎然。文章的叙述完整、流畅，如果能更加注重细节，如心理活动等，文章会更有吸引力。这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞叹。