“百年世事三更梦，万里乾坤一局棋。禹尊九州汤伐夏，秦吞六国汉登基。”我国拥有5000余年历史，是世界四大文明古国之一。国学经典伴随着每个中国人的成长，给予中国人思想的启蒙，教给我们做人立身之本。

“人之初，性本善。性相近。习相远。苟不教，性乃迁……”从幼儿园起，我们就开始学习国学经典《三字经》。上小学，我们开始背诵唐诗宋词，领略古人眼中的祖国河山，悟先人传下来的人生哲理。进入初中，我们开始研究《孟子》《论语》等儒家文化经典。通过学习，我领悟了鱼和熊掌不可兼得的真理，知晓了不耻下问的学习态度，明白了逝者如斯夫不舍昼夜的基本事实。这便是国学经典给我们的启蒙。

上学期，我无意间发现了战国时期的文学作品《楚辞》，读到了其中比较有名章节《天问》，一时觉得十分有趣。最终在兴趣的驱使下，我一咬牙用仅剩的零花钱买了本《楚辞》。

《楚辞》到手，我立马翻书阅读。读了前言，我才知道，本书不只是屈原的作品，而是战国时期楚国文学总集。由西汉刘向辑，东汉王逸章句。原收楚人屈原、宋玉及汉代淮南小山、东方朔、王襄、刘向等人的词赋共十六篇。后王逸曾入已做《九思》成17篇。这让我豁然开朗。

翻开目录，首先映入眼帘的是著名的《离骚》《九歌》，而后是我最感兴趣的《天问》。这三篇，是流传千古之嘉文。我的感受是：读起来朗朗上口，抑扬顿挫，富有节奏感，且句式极为整齐。但由于是战国时作品，文中有许多现代汉语中的生僻字、古汉字，如“揽木根以结茝兮”，意思是说“手拿木根系上白芷”，里面的“茝”指白芷。除此之外，还有“芰”“葹”“菉”等等，都是古汉语中的植物名称。许多词语的意思也与现代汉语截然不同，如“道”在“来吾道夫先路”中是动词“引导”，而在现代汉语中则指“道路”；再比方“滋”在“余既滋兰之九畹兮”中意思是“种植”，现代汉语通常用作“繁殖”和“增添”的意思。

除了上述字形字义阅读障碍外，《楚辞》再无其他缺点。其内容蕴含着意味深长的人生哲理，只因每位作者皆处于乱世之中，经历了太多世态炎凉，看透了人生。当我读到《怀沙》时，无不感到震撼和感动。此诗作与屈原临死前，一般认为是辞人的绝命词。白起挥兵南下，攻破了郢都，楚国在秦军战马的践踏下覆灭，屈原此刻却正被流放到南方的荒僻之地，不能为国献计，不能为国捐躯，眼睁睁看着自己的祖国灭亡。他创作此诗时视死如归，对祖国的覆灭写到自己“郁结纡轸兮，离愍而长鞠”，十分悲痛；对于自己的将来，他写下“明告君子，吾将以为类兮”，随怀石自沉汨罗江，以死殉国，在滚滚逝水中随大楚一同去了。看到这，我不禁感到无比震撼：古人的家国情怀如此之深！

中国之国学经典，可以伴随人一生，影响人一生。这是其他民族、其他文明做不到的，是每个中国人的骄傲，此生不悔入华夏，来世还做中国人！