去年，我参加了学校的素质拓展班——纸花班。这段妙剪生花的美好经历给我课外生活留下了浓墨重彩的一笔。

老师在第一节课带来了一个个精美的花篮作品显示给我们看。我羡慕不已，心想：我也要做出这么美丽的纸花。可是，纸花课并没有我想象中得那么美好。别的同学上课素质拓展课不是带本书，就是带个球，而我却总是拎着一个沉甸甸的工具箱。剪刀、钳子、铁丝、成卷的各色彩纸，哪个都不轻，哪个也都不能舍。

除了工具箱重以外，学习纸花的制作过程也充满了各种挑战，每个周末我都要花好几个小时才完成纸花课的作业。纸花的制作过程主要分成三步：剪花瓣，粘花瓣和插铁丝。首先是剪花瓣。这个步骤看似简单，实则要想剪出要求的形状，并不是件容易的事情：不是剪歪，就是该尖的地方剪得不够尖，或者该圆弧的地方却剪得参差不齐。

刚开始时，我剪出的花瓣常常不能直视。好不容易剪得和老师差不多了，又迎来了下一个挑战————粘花瓣。胶水少了，粘不住；胶水一多，花瓣非常容易粘成一团，糊作一堆，就像被暴雨摧残过似的，惨不忍睹。这也意味着之前好不容易剪好的花瓣也都报废了，一切又要从头开始。

有个周末的晚上，我实在是做得烦了，哭着想放弃，父亲对我说：“失败是成功的必经之路。别难过，爸爸来教你。”我父亲心灵手巧，看完群里发的教学视频后，手把手得教我，耐心地向我示范了一遍又一遍。最后我终于成功了：一朵娇小玲珑的玫瑰花倚在我的指尖，花瓣井井有条地围了一层又一层，自然蓬松的绽放开来惹人喜爱。那天晚上父亲陪我做到深夜。最后的插铁丝虽不难，却很考验力度。稍不留意，用力过猛，铁丝便会扎进手指头，甚至指缝，疼得我捂着手直抽气。去年的学习过程虽然辛苦，但是现在回想起来，是那么快乐，那么温馨，那么难忘……

从笨手笨脚到妙剪生花，我在这个过程中明白了：有些事情看似容易，实际上操作起来可能难度很大。但是只要我们认真去做，多加练习，就能克服困难，熟能生巧，最终获得成功！