在成长路上，我曾陷入三重困境之中。

“不时庐山真面目，只缘身在此山中。”即发现自己陷入困境，却不明原因。

在八年级时，身为数学课代表的我，数学成绩却总是在二三十名徘徊。我和爸爸都十分着急，便报了数学培训班，结果一个学期下来，我的成绩不升反降。我只好转战题海，每天刷一套数学试卷。只是，这样持续一个月后，我的成绩依然看不到显著进步。眼看期末临近，我很是着急，不断刷题、看书，却始终没有在脑中形成一套完整的公式体系，我不知道自己的问题出在哪里，只感到沮丧与困扰。爸爸分析了我的状态，得出结论——打乱仗，意思是，在提升数学成绩上，我的确做了很多的努力，有过多种尝试，却没有坚持下来，所以没有取得想要的结果。这下我知道自己陷入迷茫的原因了，本以为能就此翻身，谁知，又进入到了第二重困境中。

“欲济无舟楫”，即知道了自己问题所在，却不知如何解决。

尽管知道自己不够专注，才导致成绩一直没能有效提高，但我仍旧很迷茫，条条大路通罗马，我又应该选择哪一条呢？据此，我开始了长达半年的实践，在数学领域进行针对性训练，专攻拔高题，但效果也不明显。我实在是束手无策了。爸爸教了我一套归纳总结的方法，将平时的错题、难点都整理出来，有一空闲就反复揣摩。这样持续半个月后，我的丢分项越来越少，数学成绩终于有所提升了。于是，我自以为是地将这种方法推广到其他科目上，没想到，又陷入了第三重困境。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

我怀满信心地梳理了半个月的全科目知识，结果越到后面越没有耐心，像个泄了气的皮球般坚持不下去了。原来，太过宏伟的蓝图是难以实施的，我们应该根据客观条件制订切实可行的计划，而不是望着遥不可及的梦想艰难跋涉，最后耗光体力，停滞不前。

经过这三重困境，我明白了，遇到挫折时，不要急于寻求解决的方法，而应该找到问题的诱因，冷静地跨越这些阻碍，而后精准出击、奋起拼搏，才能获得真正的成长。