文/芊

在我上一年级的时候，老师让我们去校园寻找春天。我打眼望去，只有树枝上满是蜘蛛网，树叶上积了一层灰的大松树，要不就是树枝上一个疙瘩一个疙瘩的桃花树。印象中的校园是没有春色的。我一直这么认为。

直至到三年级，老师在讲一篇课文，让我们描写校园的春景。我觉得老师该换个题目，把手举了起来:“老师，我认为校园没有春景。”此言一出，班里哄堂大笑。我则木讷地站在座位上，老师倒没有生气，而是耐心地告诉我，校园里一定有春景，只是我没有仔细找。

打那以后，我把校园从头到尾走了一遍，除了树就是树，哪有老师所说的春景?也不知道从哪来的勇气，我没有放弃，一定要找到春色。

一次上体育课，黄黄枯枯的叶子铺满了地面，踩在上面，发出“刺啦啦——”的声音。我与同学相互推着玩，不小心被推进了草丛，我刚想爬起来出去反击，一回头，仿佛看到了一抹相簇的紫。我也没有心思去玩了，悄悄咪咪地来到那一抹紫面前，令我没有想到的是，那一抹紫，正是“芭蕉不展丁香结”的丁香花。

我为自己感到高兴，我在学校找到了春色；同时我也对那一簇紫色的丁香感到敬佩:学校的环境因为风化严重，只能种一些抗旱性强的植物，而这簇丁香，可能是无意中种的，如果是别的花，应该已经干枯了，但是，这簇丁香竟然顽强的活了下来。

从食堂路过，有幸再见到这一簇紫红紫红的丁香花，虽然花瓣被昨夜的风吹落了不少，但是香味犹在。