随着科技的日益发展，生活节奏的加快，现在人们的娱乐方式大多为：玩手机，看电视，观电影……而当我在不经意的看到村里的戏台时，眼前立刻浮现出儿时同许多小伙伴儿伸着长长的脖子兴奋的望着演员在化妆的情景。

“看戏咯，看戏咯！”邻居家的小伙伴招呼我。 “看什么戏？”我不解。“高甲戏！走走走，我带你去看花旦们化妆。”他不由分说地把我“拖”走了。路上，我兴奋着“早就听闻高甲戏，但一直都没有机会去了解，这次终于有机会了。”到了化妆室门口，那儿早已聚集了大大小小的孩童，个个都伸长脖子望着演员们化妆。我便跟着他们，伸长脖子，望一探究竟，只见灯光下，花旦们左手拿着小镜子，右手持着化妆笔在脸上描绘，先是涂底料，盖粉，然后再以黑色涂眉毛，胭脂抹脸颊。花旦的妆画的差不多了，戏台也摆的差不多了，小伙伴们便蜂拥而至戏台处，每个人都想占到前排，好观赏观赏这戏。

我坐在离戏台不远的板凳上，以往看过戏的小伙伴给我科普着关于高甲戏的知识。“你知道为什么演员们要画上脸谱吗？因为画上脸谱，我们便可以‘以脸识人，以脸识情’，例如说，黑色的脸谱就表示正直，红色的脸谱就表示忠义……”旁边的孃孃道：“在我们老一辈人的记忆里啊，不乏跟家人一同去村里的戏台边看戏的场景。在以前，高甲戏是比较常见的娱乐方式。那锣鼓声一响，总能引来附近茶余饭后的人们。大家可都爱这戏呢！”

戏开始了，花旦们开口便不绝，唱字行腔雄浑高昂，又有清婉细腻的音韵……台上的锣鼓声、观众的喝彩声和孩童的欢笑声充满了整个演出的夜晚，交织成一支农村节日交响曲，飘向远方。

现在，鲜少能看到高甲戏了，它正在慢慢的淡出我们的生活，但如若身处异地，观一曲高甲戏，便同回到家乡，回到那片戏台一般——满是故乡的情。

教师点评：作者通过自己在小伙伴带领下走访后台、在台下看戏而了解到高甲戏的文化特征、地位影响的这一独特经历，带领着我们一同了解了自己家乡这一特别的传统戏剧。在流畅精练的叙述下展开多角度的说明讲解，这样别出心裁的介绍形式不仅引人入胜，还显得亲切可人，文章因此做到了集内容的知识性、科普性、趣味性与语言的质朴性、平实性、简洁性于一身，而高甲戏的文化、特色等在通俗浅显的解说下，也更加容易为读者所接受并形成印象。如此看来，作者通过创作，为家乡文化、家乡历史、家乡特色的宣传和推广贡献了一份不可小觑的力量。很棒！不过，文章有一个比较突出的问题：内容与题目的呼应不强，尤其是“凝聚了故乡浓浓的情”这一点未在叙述中有所体现，文章略微有些偏题。作者不妨从高甲戏的历史沿革、高甲戏对家乡的文化及人们生活所产生的影响、人们对于高甲戏的特殊情感这几个方面出发对文章再做补充，这样不仅可以让文章更扣住题旨，还能让文章更具底蕴和内涵。加油！