" 叮铃铃铃"一阵阵悦耳轻快的上课铃声传入我的耳中。

我盼望已久的科学实验课终于上课了。我心中的兴奋与激动，不幸被脸上灿烂的笑容暴露，我迈着轻快的步伐与同学们一起走向科学实验室。一路上微风拂面，风里混杂着青草和泥土的气息，朵朵花苞在微风中含苞欲放，向前看去，花坛里绿意正浓，走近看，却寻找到一丝绿意。真如那唐代诗人韩愈所说"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"啊！

终于，我看到了久违的科学实验室，同学们都瞪着滴溜圆的眼睛看着老师，虽说嘴没有张开，但眼睛已足以将同学们的焦急兴奋的心情传达给老师。终于，老师下旨"王博维王楷然将实验器材分发下去。"还差三组还差还差一组，终于到我们啦！咦，这都是什么？老师似乎看懂了我的疑惑，说:"同学们这分别是集气瓶，小玻璃片儿，蜡烛，火柴，白醋，小苏打。"同学们都磨拳擦手，就等着老师讲完注意事项后，圣旨一下，我们好做实验……

"同学们可以开始做实验了，不过一定要注意，将小苏打倒进白醋中后要将小玻璃片儿盖在集气中。"老师的话音刚落，教室里顿时响起嘈杂的声音。我们小组已分工明确，付祎涵负责倒白醋，王田子林负责倒小苏打，我负责最后一项"艰巨"任务–盖盖儿，我以迅雷不及掩耳的速度将我的任务胜利完成。呼！一生生怪响集气瓶里传出，呀！这是怎么回事？怎么集气瓶中白醋和小苏打都消失了？代替他们的是一大堆白沫儿。难道是小苏达贝白醋的酸味儿，熏的口吐白沫啦？一声"老师，我们组没发到玻璃片儿，白墨要冒出来啦！"将我从奇思幻想中拉出。意外虽然没发生在我们组，不过我还是紧张不已，一句话不小心从嘴边溜出"用手捂上"，这句话像一枚炸弹似的在同学们之间炸开，惹得大家哄堂大笑。

实验的第一步也就算完成了，第二步是将火柴点燃，我可从来没有碰过火柴呀！看看那火柴的短短的小棍，等火柴点燃之后不会烧到我们的手吗？在我百般推脱之后这个"危险"的工作，就让我“转让”给付祎涵。按照老师的要求复印函将点燃的火柴伸进装有白醋和小苏打的集气瓶中，奇怪的是当火柴进入到集气瓶的一刻，火柴上的火神奇的灭了。我们正为此奇怪，这到底是巧合还是怎么了？这时，老师的第三道圣旨已传下，用火柴将蜡烛点燃，可是怪事又重演了，当燃烧着熊熊火焰的蜡烛，伸进集气瓶中时，火苗又像是这一盆水浇灭了，意思青烟没剩。

我用手拄着脑袋，瞪大眼睛惊奇的看着那一刻，我百思不得其解。这时，老师为我们排忧解难，讲出了其中的原理。原来，当小苏达到进白醋里时，就会产生化学变化，他们会产生一种新气体，叫做二氧化碳，二氧化碳可以灭火，这就是为什么蜡烛和火柴都会熄灭的原因。同学们恍然大悟，我们的头都不由自主的一点一点的。

""叮铃铃铃"，这时一阵阵刺耳的下课铃声，将我从科学实验室中拽出。

“我们科学课的时间为什么一去不复返呢？”了我想这应该是所有同学们的心声。我盼望着下一节科学实验课的到来，下次科学实验课的上课铃声一定更加悦耳动听。