在生活中，所有人都能当一次主角，只是当主角的事和经历不一样，很多人认为主角是要站在舞台上，被全场瞩目的，但因为一点小事被几个人关注的，也应该叫主角。

我向来都是看别人表演的，而自己在台下默默无闻地观看，我从来都没有当过一次主角。我渴望当一次主角，渴望被人关注，上课时，老师提问的时候，明明我是知道答案的，但是我因为太内向了不敢举手，每次都只能看到别人举手，被老师点名起来回答问题。

我喜欢一个人独处的时候画画，每次画完后，看到我画的画都会有一种莫名的骄傲感。尽管这个特长从来没有让我当过一次主角。

但是，有一天，我却在我的班上当了一次主角。

那是以前小学六年级的时候，我们班级举行了一次毕业典礼，所以我们的班主任想让我们班上的一个同学在后面的黑板上画一下黑板报，纪念一下。这下我们班上的同学，谁都不知道叫谁来做这一项工作。在这时，老师说了一句：“想画的举手。”

就在这刹那间，我勇敢地举起了我沉重的左手。我说："老师，让我试一下，可以吗？”老师回答道可以呀！在那时，全班的目光都投向了我的身上。老师又说了一句：“大家快鼓励一下这位同学。″然后全班响起了胜利的掌声。

我就走向了黑板，这时我当了一次全班的主角。我拿起粉笔，在黑板上画了又画，终于画好了。画好之后，我就问老师可以吗？老师回答道：“可以，回座位吧！”

这时老师说了一句：“再为这位同学鼓一下掌。”这时全班又响起了热烈的掌声。

我体验到了，我以前从未体验过的感觉。

这次我当了一次主角。

教师点评：作者以“这一次，我是主角”为题，讲述了鼓起勇气展示自己的经历。文章题目十分出色，既概括了全文的内容，又巧妙地传达出“我的‘身份’有了转变”这一信息，透露出“我”的变化，从而引发读者的好奇，很好地起到了激发读者兴趣和导入的作用。在正文的叙述中，作者先交代背景，做好铺垫，而后以事情发展的顺序展开经历的讲述，条理清晰，叙述完整，很好地呼应了主题。作者以这篇记叙文，为自己在成长过程中做出突破、收获转变的时刻留下了纪念。很棒！不过，文章的叙述有些过于平淡，一是因为作者只平铺直叙，没有注重对细节的刻画，二是因为作者没有做好整体规划和构思，对文章的重心，即鼓起勇气、做出改变的这一过程没有做充分的叙述，削弱了文章的详略对比之感和起伏感，三是因为作者没有就自己从“配角”成为“主角”这一独特经历来分享彼时的体会和感受，让文章仅停留于事件“表层”，未做进一步的深入。作者可以多做积累和学习，对自己的叙述表达能力再做提升。加油！