元宵节

初一 叙事 1038字
2024-02-22 21:58:11

正月十五闹社火,是我们这里过年的习俗,每年的元宵节更是“爱元宵三五风光,月色婵娟,灯火辉煌。”走上街头,花灯吐艳映新春,万家灯火喜气洋洋。

那天一大早,我就随着爸爸妈妈来到集市。一眼望去,人群乌泱泱一大片,用摩肩擦踵,脚不沾地来形容一点儿也不夸张。我与爸爸妈妈也费了好大一通力气,才挤进人群中。我早早的等在街边的护栏边,期待着活动的开始,爸爸向我介绍:“社火表演大有来历,社火是中国汉族民间一种庆祝春节的传统庆典狂欢活动,是西北地区的非物质文化遗产,有高台、高跷、旱船、舞狮、舞龙、秧歌等等表演,自古以来,老百姓都有元宵看社火的活动,这也作为传统习俗流传到现在。”在一阵喧闹的锣鼓声后,社火表演正式开始了。一眼望去,走在最前面的,是一辆缀满彩色丝带的马车,马车中装着奇异服装的演员们手里挥舞着鼓锤,锣鼓敲得震天响。我也被这热闹的气氛带动了,一个劲的说好。突然,一个金箍棒抡得呼呼响的孙悟空一下子窜到了跟前,吓得我们直往后退,就在我们还惊疑不定时,身手敏捷的孙悟空已经窜出老远,在那抓耳挠腮扮着鬼脸,逗得我们哄堂大笑。

看完表演就到了猜灯谜。爸爸在家里挂起了许多字谜灯笼。爸爸当裁判,其他人两人一组比赛,我和妈妈一组,爷爷和奶奶一组,爸爸说猜对了,就有一个神秘礼物。听到有礼物,我跃跃欲试起来,在我和妈妈的比赛中,我赢了爷爷和奶奶的比赛中,爷爷赢了,期盼已久的终极对决,开始了,妈妈和奶奶自动就成为了啦啦队员,为我和爷爷加油。太好啦,我赢啦!“爸爸,神秘礼包是什么?是什么?”我着急的问。“礼物就是这个蝴蝶结发卡。”爸爸说。耶,太好啦,是爸爸出差时给我带回来的蝴蝶结发卡,我赶紧去试了试,哇,真漂亮啊!

那晚上的元宵节才最快乐的!瓷碗里躺着几只白白的、胖胖的团子,妹妹抓起勺子,啊呜一口咬了下去,露出了肚子里的芝麻馅。

墙上的钟滴滴答答的向前走,转眼间,是夜晚了。

我探出脑袋,一轮明月高挂天空楼下火树银花,传来吵杂的声音,勾的人心里痒痒。

妹妹抓着妈妈的手,奔下楼。

“东风夜放花千树,更吹落,星如雨。”此刻我脑海里荡起了这句话,此时一盏盏灯挑了起来,有宫灯,有走马灯,有玻璃的,有纱的……各种各样的灯将我围绕。眼前是那样缤纷多彩,那样火炽美丽。灯中装有铃铛,一阵风拂过“叮叮当当…”在五颜六色里,小孩子显得那样开心。他们手中着各式的灯,有西瓜灯,有兔子灯,有金鱼灯。另一只手里拿着各式各样的小吃。一路走来,两边小贩的生意可好了。

月亮越升越高,人群却并未减少。欢声笑语里传出了人们最元宵节的喜爱。

教师点评:作者以时间为序,讲述了自己同家人在元宵节这一天从早到晚的游乐活动和丰富经历。文章取材广泛,条理清晰,细节充盈,感受真切,可见作者是用心将亲身体验的民俗活动、亲身感受的热闹气氛、亲眼所见的节日景象用文字加以记录,也是真心用创作保有自己眼中独一无二的元宵佳节、纪念自己心中弥足珍贵的生活经历、创造属于自己独一无二的节日记忆。不过,文章也需在取材和叙述上再做提升,须知取材应有所取舍、叙述应找准重点,要将篇幅笔墨留给最重要也最值得分享的内容上。我们可以拿文中“猜灯谜”这部分来举例,对这部分来说,取材和叙述的重点都应放在“猜灯谜”的过程与细节之上,比如准备了什么灯谜,猜灯谜时大家的状态、表现都是什么样的,整个过程当中有什么独特有趣的事情等等,而不是放在“谁赢了谁”“神秘礼包是什么”这类无关紧要且“流水账”式的内容上。作者可以多做积累,对文章再做完善。