踏过苔藓地，跳过小河流，再走过一条长长的崎岖的石头路，便到了俺小时候的大院。

到了大院，往北边溜溜，便可以看见几户人家整齐的罗列在那；灰白的墙，木头做的门，红色的屋檐；这几户人家的确是没什么可说的。但依我的性子，不得不说一下第一户住处了——儿时最要好的伙伴的家。不必说灰白的墙壁，不必说木质的旧门，也不必说红色的屋檐，只说那门前的“奇思妙想”——画——这是小象，却插上了翅膀，这是狮子，却有一副破烂的假牙；这是向日葵，却长了两个脑袋，一个朝太阳，一个朝月亮；还有三尾的兔，兔儿的驴，驴蹄的人，都是俺与好兄弟的“奇幻空间”。

再转到南边来，最引人注目的还是那老古董——打水器。现在应该很少见了的物品，反正俺是从来没在城里见过。但儿时甚至现在的俺也没弄明白这玩意儿——为何压下这上头的铁柱就可喷涌出清澈的水呢？也是没心思研究它。

研究不明白或是没心思研究的话还是把事先撂一边儿，看看东边的花放松下心情。

兰花、玫瑰，有脱口而出的，有需要思考的，还有顾不上看的；一朵一朵，个个“犹抱琵琶半遮面”，你不让我，我不让你，又成了“百般红紫斗芳菲”。不过话又说回来，这只是儿时的景象罢了，如今花儿只剩寥寥无几，也就红与黄两种颜色了。罢了罢了，向前看的话，还是能看见花坛中鹤立鸡群的柳树；还是同儿时那样挺拔，可谓它“至死不渝”了吧？

再看东面，一块简简单单的空地，但却是俺觉得最美丽的乐园；没有秋千、翘板、木马，却有俺们的脚印，俺们的欢声笑语。

……

如今，我到了新的环境中，有五颜六色的画册，有更美丽的鲜花，有木马、翘板、秋千……却，少了更多更多……

教师点评：文章中心明确，取材真实，语言生动，情感饱满。通过文章，我们可以看到作者饱满真切的情感，文章也因此优美动人，触动人心。