文/㐱辺淚

生物老师姓李，因名中有一“飞”字，人又傲娇，人赠外号“飞飞公主”。李老师个子不是很高，穿起工装像一只身着燕尾服的企鹅。那双细长的眼睛风情万千：细眯，略有轻蔑不屑之感；瞪大，必是怒发冲冠之状；翻白，颇带三分薄凉讥讽；笑弯，则有四分漫不经心。

李先生的名号就像他的足迹，扬名全校。据他自己讲，初三的学长见他闻风丧胆。对付我们这帮乳臭未干、未被社会狠狠蹂躏的初一小孩子，根本是“焉用牛刀”。或许是满脸惊恐的我们，唤醒了他的侧隐之心，他话锋一转，“不过师生之间，大可不必那样复杂，也可以是双方一场浪漫的双向奔赴。”这话像一阵微风，抚慰着我们受惊的小心脏。

两三本书抱在胸前，话筒绕脖颈一圈，两腿迈的又快又急，我真担心他的腿会绞在一起。即便是这样，在B、C两栋教学大楼间穿梭的他，上课预备铃声一停总能奇迹般傲立于教室门口。有时候，李先生也会心血来潮，不走寻常路，悄无声息地伫立在教室后门口，总得要热情的小江同学恭候一声才肯进门。

清嗓，得意地用眼神瞟过台下。依照惯例轻飘飘地道一句：“来吧，抽背，点学号。”声量不高，似一颗小石头跌进了我们平静的心湖，一些同学低头默祷。老师用手挑起书页，目光四掠，一个学号从老师口中飘出。台下人如释重负，侧耳倾听；“幸运者”战战兢兢，一脸哀怨。李老师开门见山，抛出问题，“哗啦啦”，下面顿起一阵翻书声，伴随着窃窃私语，丝毫掩盖不了慌乱。

李老师讲起课来妙趣横生。对课本上冰冷的小肠、心脏解剖图等，李老师极其温柔地画了一个潦草的简图，指明这是“非凡的肺”，而且是“卡哇伊的粉色”。对于风靡全班的游戏，贴心地教导我们要保护好自己的胸廓，在动脉出血时一定要打电话拉上我们一起研究。肺通气是会“中毒”的，心室壁是会“隔音”的，晚自习是要人手一个馒头一起吃淀粉的，上课是可以去实验室，甚至跑去校外油菜花地当“山大王”的……这些平常的趣事，让其他班的同学惊羡不已，就像李老师编导的剧本里的“傻白甜”一般。他们不会想到，平时对他们一板一眼的李老师，竟然如此“仁慈”、风趣。

生而为人，糖类脂肪蛋白质；物以类聚，界门纲目科属种。能遇到这么一位良师，何其有幸！