他散发着年轻人的活力和魅力，潮流时尚的发型、华丽的西装、时髦眼镜和酷炫手杖，徐志摩让人目不转睛。当他以整洁的舞台服装出现时，智慧的目光闪烁，纯净的面容流露出诗人的气息——这就是我们称之为“康桥夫子”的他。

一次课堂上，这位语文老师通过朗诵“轻轻地，我走了，正如我轻轻地来”的诗句，让我们陷入了他那深邃眼神的魔力。仿佛我们的目光与位于千里之外的眼河交汇，他的眼神中蕴含着一种魅力，深深地吸引着我们，让我们陷入了沉思之境。他的目光仿佛穿越时空，领导着我们踏入一个神奇的世界。闭上眼睛，我们可以想象那个世界。在他的引领下，整个班级安静下来，只有耳边回荡着《再别康桥》的提琴曲，那旋律宛如一泓清泉，流淌在我们的内心之中。在音乐的伴奏下，我仿佛看到康河畔的金柳，也看到康河中彩虹般的梦境。这一切是如此美好，令人为之沉醉。

他像徐志摩一样浪漫，也像徐志摩一样“任性”。尽管他毕业于名校，并曾留学海外，但他选择回到我们这个小城镇教书。他坚信，学习的意义在于帮助生活摆脱平庸。他深爱着小城市的山水和桥梁，仿佛每一座桥都有自己的故事，每一条路都通向未知的世界。他教导我们用文字描绘桥上的风景，用词语勾勒路上的曲折。他的教学方法独特而有趣，让我们在学习中感受到生活的美妙。他的课堂就像一座桥梁，引领我们进入更加广阔的知识海洋。在他的引领下，我们越过了一道道知识的桥梁，迈向更加美好的未来。

那天晚自习，同学们专注地写字，月光也在教室中留下它洁白的痕迹。突然，他进入教室，脸颊微红，对一个同学进行了批评。整个班级的气氛瞬间凝固，他的表情也变得沉重起来。我看到他的细眉微皱，鼻翼轻轻颤动，仿佛在深思。窗外的月亮也黯淡下来，夜色重新笼罩整个教室。最终，他放下手中的教案，走到那个同学面前，弯下腰，真诚地道了歉。这个简简单单的道歉打破了教室的寂静。同学们惊讶地注视着他，然后爆发出热烈的掌声。他在一旁，先是惊讶，然后开心地笑了。月光再次洒在他身上，轻轻触摸着他的衣袖，也将我们紧密地连接在一起。

轻轻地，你来了，康桥夫子，我们愿成为你宛如柔波般的莲花！