本年级中数我班最为风光，可不知这年级掌门人之位鹿死谁手，要我说非我们班莫属，就说我们班的“才子们”那还真是无奇不有，有千古流芳的，也有遗臭万年的，我吗那还真是小巫见大巫了。

且先不提“遗臭万年”，先说说我们班班头，那可真是让我们佩服的五体投地呀，只见他气质非凡：一副极普通的身材，略胖，长圆的好似土豆似的脸上没有一处出众之处。他有一件宝物：一副古董眼镜，这副眼镜可价值连城，真不知是何时的遗物了。他天天精心照料眼睛，可最终不仅是徒劳一场，反而是眼镜反之一棒打倒一耙，因为这副眼镜使他看起来像一只熊猫，于是“熊猫”这个绰号诞生了，不过熊猫也不错，国宝嘛，又经过班中一连几次改新换代，熊猫这个绰号改成了盼盼（盼盼牌防盗门）。

“盼盼”是班中的核心人物，大事小事，好事坏事都得由他做个定夺，他的任务其实也就是为老师减负。日积月累，时长日久，“盼盼”练成一副铁齿铜牙，他要是严肃起来气震山河，谁敢与他对敌不过盼盼的威严可不是蛮恨换来的，他以理服人，一贯如此，有了他我们班也算是有了主心骨。

再说我们班的第二个“千古流芳”，她可是我们班的“花木兰”，她相貌平平，平时一言不发，虽是身体薄弱，但无论何时却又总能为同学增加一份信心，她学习十分努力，成绩又好，令人拍手叫绝。每当大家成绩陷入低谷时，她却以优异的成绩为我们挽回一丝颜面，在大家精神抖擞；准备一鼓作气的时候，她依旧平稳，有了她好，就好像给我们班买了的另一份保险，她是我们的“救世主，保护神”。

另外有一位呢？虽不引人注目，但她身残志坚，高跷的马尾辫。一张圆圆的脸，脸总是挂着笑的小嘴，一切一切都很可耐，只是腿上上学期骨折了，可她从未喊过一声苦，一声累，一身汗，一身疼……甚至没有一声呻吟，我们应该注意到她。

总之班中的每一位都那么出色，他们又堪称“才子”，而这些则是我们的领头羊。记得有一句是这样讲：缺憾啊，完美需要你无数个你中才衬托出她的美呀！每一位同学都是那样可爱，他们都是在生活中在我们班的“才子们”。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。神态描写、动作描写、心理活动描写不仅丰富，而且细致。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。