在我成长的道路上，遇到了许多老师，他们有的严谨治学，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。但是，给我留下最深刻印象的却是我的个性化老师——张老师。

张老师是我们学校的一位语文老师，她不仅教学有方，而且非常注重培养我们的个性化发展。她总是以我们为中心，关注我们的兴趣和特长，让我们在学习的过程中找到了快乐和自信。

张老师的课堂总是充满了活力和趣味。她善于运用多媒体教学手段，将枯燥的课本知识变得生动有趣。她还经常组织我们进行小组讨论、角色扮演等活动，让我们在轻松愉快的氛围中学习。在她的课堂上，我们不再是被动地接受知识，而是积极地参与其中，充分发挥我们的想象力和创造力。

张老师非常关心我们的个性发展。她经常鼓励我们多参加课外活动，发挥我们的特长。有一次，我参加了学校的英语演讲比赛，虽然最后没有获奖，但张老师却给予了我极大的肯定和鼓励。她说：“你敢于挑战自己，这就是最大的成功。”在她的鼓励下，我变得更加自信，敢于尝试新事物。

张老师还非常注重培养我们的团队精神。她经常组织我们进行一些集体活动，如班级合唱、篮球比赛等。在这些活动中，我们学会了互相帮助、共同进步。有一次，我们班在学校的篮球比赛中获得了胜利，大家都非常兴奋。张老师却告诉我们：“胜利固然重要，但更重要的是我们在过程中所付出的努力和团队合作。”这让我们更加珍惜团队的力量，学会了团结协作。

张老师还是我们的良师益友。每当我们遇到困难和挫折时，她总是耐心地倾听我们的诉说，给予我们关爱和支持。有一次，我在一次考试中成绩不理想，心情非常低落。张老师主动找我谈心，鼓励我不要灰心，要相信自己的能力。在她的鼓励下，我重新振作起来，努力学习，最终取得了更好的成绩。

张老师用她的爱心和智慧，为我们的成长添砖加瓦。她不仅是我们的好老师，更是我们的朋友和导师。在今后的学习和生活中，我会永远铭记张老师的教诲，努力成为一个有个性、有才华的人。

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。