我是一名中学生，我们班有很多同学，和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩，闹起来那简直就是几个“活宝”。李昶——绰号“毛栗子”，是一个非常阳光的毛头小伙子，简直是一个打不死的小强。我们曾经是同桌，他喜欢整天咧着嘴笑，性格十分开朗。一次我们扫地，因为他为了和我们一起走，所以帮我们这一组扫地，但一开始他不好好扫，在那里玩，结果老师上楼检查卫生时发现他在那里玩，就训了他一顿。我悄悄地对老师说：“报告老师：李昶是帮我们扫地的。”老师听了说：“嗷，那看来是我错怪他了。”这时李昶说道：“老师，我本来就是冤枉的！”

还有一次他当着全班的面在黑板上默写词语，结果身为语文课代表的他，错得不堪入目，错一个词语被罚写五十遍，整整要写完5本练习本呢！身为男子汉的他竟没有承受起打击——哭了。可是，刚一下课，他就变得笑嘻嘻的。我对他说：“毛栗子，你好惨呀！”他听了使劲地点了点头。

李佳亮是我现在的同桌，人送绰号“上好佳”，李昶最爱喊他“上好佳食品，加量不加价”。他是我们班的数学课代表，他虽然是个男子汉，但是他的言行举止都跟一个娇气的小姑娘似的，连声音都很像，甚至有人还叫他“大妹子”。他也十分贪玩，有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶，我们在一个大院里捉，因为那儿的蝴蝶很多，而且十分好捕。我找来一个破菜罩，用来捉蝴蝶，蝴蝶一个一个地落在我的手上。他看得心里痒痒的，就像我要来菜罩，然后在旁边捕。他捕蝴蝶的方法十分奇特，他把菜罩当飞盘扔过去，想把蝴蝶给罩住，但连一只蝴蝶都没有捉住。我见了在树荫里大声喊道：“佳亮，跑过去罩，你这样的方法是不行的！”他听了，便马上换那种方法，很快就罩住了两只，他高兴得直蹦，然后把蝴蝶夹进了自己的书里，做成了蝴蝶标本。

李成虎是我们班的政治课代表，十分爱玩，也很喜爱做手工，我们曾经也是同桌，说起他爱做手工，简直到了痴迷的程度，因为他无论在什么场合都不会闲着。有一次英语课时，他竟然拿起纸在那里做手工，而且他还坐第1排，就在老师的眼皮子底下，真是胆大包天。他除了爱做手工、爱玩外，还十分的桀骜不驯。一次老师让我们讨论一个问题，我们俩的答案不一样，我和他讲道理，他说：“不对，我要问问同学和老师。”他问了一圈人，结果答案全都是和我一样。我便问道：“是谁刚刚说这道题就是这样的，谁对了呀？”他说：“你说的呀，肯定我的是对的。”他就是不改，这个倔强的家伙……

这就是我的同学们，各有各的长处，各有各的缺点，我们在一起，组成了一个和谐的大家庭，在这个大家庭里我们一起学习、一起生活、一起成长。

教师点评：文章主题清晰，结构清晰，内容丰富，文笔优美，立意独到，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。