刚上初中那会，我和班里的同学、老师还不是很熟络，语文老师却给我留下深刻印象。她不仅说话声音大，还总一副高高在上的样子给我们下达各种命令。尤其催交作业的时候，声音严厉得令人害怕。她虽长发垂肩，还别着蝴蝶结，戴着眼镜，却并不让人觉着温柔，一点也不文艺。对她，我总是战战兢兢，能躲就躲。

一天早上，我像往常一样交完作业，正心安理得地坐在座位上。一片乌云突然快速向我移动过来——是我的语文老师。她的影子几乎笼罩住了我和我的桌子，“你的改错本呢？怎么就交了一张纸啊？你这是什么态度？”仿佛一道霹雳划破晴空，我被突如其来的训斥惊醒，这才想起，昨天改错本已用完了！在这阴云笼罩下，我装模作样地从抽屉里掏出了已经用完的改错本。没想到，老师一下翻到最后一页，“你都用完了，把它交给我干嘛！你倒是换个新的呀！”我赶紧点头，保证道，“下次上课一定带个新的来”。

初中学习的节奏是很快的，马上我的脑子就被新的课程占满，本儿的事自然也被我忘得一干二净了。不知道过了多久，又一次小测验发本时，一个有着可爱的雪人图案，上面贴着我姓名的新本赫然出现在我面前。

“忘了带本吧，给你备了一个。”是语文老师！

我满脸惊讶，“谢谢老师，我明天一定还您一个新的。”

这时，她脸上露出一丝狡黠的笑容，“这样吧，你要真想还，用你期中考试上90分来抵吧。”

“啊，这！老师，那我努力，我试试！”我有些受宠若惊了，没想到成绩平平的我，还能被她寄予这么大的希望。虽然她语气依然高傲和强势，可给我的感觉却不一样了。

好景不长，想努力学习的念头，很快便败给学习习惯这个健硕的巨人。临近期中考试，我不但没有好好复习，还在课上给课文配起了插画。正当我沉浸在绘画的世界不可自拔时，我再次被浓云笼罩了。语文老师用她那双锋利无比的眼睛直勾勾地盯着我画的宝贝。我心里一抖，第一时间用手死死地把画盖住，抬起头，假装若无其事地在听讲。没想到，等待我的不是劈头盖脸地批评，而是完全不在我预定回路的话语，“画得真好，是《河中石兽》那篇的配图吧。”我瞬间愣住了，“这个时候，不应是电闪雷鸣，暴风骤雨吗？”我心想。

“画得不赖，下次有机会我帮你投投稿吧！”老师翻了翻我的画作，心满意足地走了……

在她的帮助下我的画作有登上报纸的机会，她发掘出我绘画上的天赋，这让我多了一份自信。以前对她的反感一扫而光了，甚至与她亲近起来，对语文的兴趣也与日俱增，成绩上也有了些起色。

有些人外表强势，内心不乏温柔。玫瑰带刺，不是为了呵护它娇嫩的花朵吗？从那以后，我懂得了人与人之间的深情，有时不止是表面的热闹，更源于对他人细节的关注和内心的柔软。