不是说老师一眼就能看穿学生的谎言吗？那为什么慕老师那么“木”呢？

我身体太胖，最怕跑步，但又不敢说。好不容易想了个办法——撒谎！可又觉得不太妥当，万一被发现了怎么办？不管了，为了自由冒一次险！

“慕老师，我……我肚子疼……疼，可不可以不……不跑步？”我小声地问道。因为心虚，鼓起的勇气不知去哪里了，说话变得结结巴巴。完了，一定露馅了！唉，等着写检讨吧。我不敢直视老师，低着头，捂着肚子。“行，你好好休息，实在不行，你就回家吧。”什么？我没听错吧！慕老师居然同意了，还亲切地慰问了我一番。我那么烂的演技，他也相信？慕老师真“木”！

“谢谢慕老师！”庆幸的同时，我也感到不安。慕老师这么关心我们，我却利用他的关心来“逃课”，真对不起他！这样想着，我暗下决心，下次再也不撒谎了。

转眼间，六年的学习即将结束。毕业典礼上，望着慕老师憨憨的笑脸，我想起了那个谎言。慕老师会不会继续被其他同学欺骗呢？得提醒一下，让他别太“木”了:“慕老师，对不起，上次体育课我是不想跑步才撒谎的，我太不应该。但希望您以后凡事多留个心眼……”“XXX，你能明白，我很高兴。我还知道许多同学都撒过谎。”慕老师微笑着说，“我不揭穿你们，是希望你们能自己认识错误，从而自觉遵守纪律。”

听到慕老师的话，我们无一不感动。“慕老师，谢谢您！”我们对慕老师深深地鞠了一躬，慕老师则欣慰地笑了。

慕老师就是这样，用他的“木”，关爱着我们，教育着我们……

教师点评：文章中心明确，思路清晰，内容具体，文笔优美，情感真切。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。