我有一个“小吃货”表弟，一听就知道他可爱吃东西了！什么，你不信？那就听我娓娓道来吧。

“叮～咚”门外响起了门铃声。妈妈赶紧过去开门，是表弟一家来了！表弟一进来就像一个小猫一样东嗅嗅西嗅嗅，立马他就把眼神移向了茶几——上面摆着我们前几天刚买的薯片和糖果。趁大人们在谈话，他蹑手蹑脚地走过去，跑到茶几边上，拿起一包薯片，小心翼翼的拆开。我怎么可能不知道呢？我悄悄走向表弟，冷不防的探出头来:“嘿，你想干嘛啊？”他显然被吓了一大跳，马上就平静下来，甜言蜜语的说:“哎，姐姐，我好久都没吃薯片，你让我吃一点嘛。”还没等我回答，他就赶紧把包装袋撕开，拿出三四片薯片塞进嘴里，嘴鼓的像一个小球。真是一个小吃货！

还有一次呢，我们和他们一家一起出去玩，到了饭点时，我们找了一家火锅店吃饭。很快，我们就点了一大堆东西:肥牛卷呀，虾滑呀，牛肉片呀…总之都点了好多。菜一上来，表弟最先动筷子了。他将各种东西都放了一点，在等肉的时候要又去调调料。他舀了两勺醋，又放了一大勺葱花和蒜末，然后放了一丢丢酱油。看他打调料的时候熟练的样子，一看就知道吃过很多遍了！接着，他迫不及待的用筷子夹起一块肉，在调料里两面都蘸了一点，也顾不得烫，一口塞进嘴里，含糊不清的说着:“这个…这个牛肉…真好吃！”

就算是一碗面，他也能吃的有滋有味。上次他来我们家做客，他嚷嚷着饿了，所以给他煮了一碗牛肉面吃。他小心翼翼的用筷子挑起一面，有些笨拙的放进嘴里。就放进嘴里那几秒钟，面条又掉了几根。他吸进嘴里，发出“咝溜”的响声，接着有滋有味的嚼着，吃的那叫一个香啊！

这就是我的小表弟，一个妥妥的“小吃货”！

教师点评：文章主题明确，有条理性，取材真实，文笔流畅，见地独到，情感真切。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。