我拿起那轻微泛黄的稿纸,疏疏的花影打在纤长的字上,使我回想起从前。我的栾老师,我仍能记起她那温暖的笑颜,谁说春色不明快?我也曾越过重重挫折,相遇一个明快的春天。
那是初春,我站在教室讲台的角落,被笼罩在窗台巨大的阴影之下,借着漏进的光看被密密麻麻画满红线红圈的作文,老师的评语似乎透过黑纸白字深深刺痛我的眼,第一次,我对写作产生了恐惧和茫然。那是我初见挫折,一见它,我就知道是一个难对付的对手,它好像知道我的所有弱点,步步紧追,像棋盘一般设局,使我处于难堪的境界。
我好像一粒缩在尘土里的苔花籽,渺小又无助,不知道是不是该破土,去迎接外面璀璨的春光,又或者是待在石缝里,等待着黑暗将自己一点一点吞没。
许是看出了我的失落,那天下午栾老师叫我去办公室,分类即将要参加比赛的作文。作文比赛的通知就张贴在教室后墙,我把写满字的稿纸塞在桌底,路过时就匆匆忙忙的走开。看着各式各样的字迹在那时,我犹豫了。
我捏着发皱的稿纸,将它们一张一张展平,一打稿纸渐厚,我把它们叠得整齐,正要离开时,她轻声开口:“一会儿是音乐课?我们要把这些送到实验楼,你陪我一起去吧。”我的脚步微顿,随后应了一声。
初春的校园已经不再是先前那幅荒芜的景象,树冠蔓延开一片耀眼的绿,校园小路旁的花坛沙石堆积,可隐隐约约有生意从里面钻出,我不禁停了下来。那是一种很普通的花,从底下伸展开来,白色的花瓣看起来弱不禁风,在大粒大粒的石子间更是显得突兀,风一吹过,它便弯下腰来了,似是堪折的样子。
我心里感到难过,刚想转过身,她却对我说:“再等等。”片刻风过以后,花朵又抬起了它的头,我却不再注视着它,而是看向栾老师的眼睛。她的眼睛里有碎光,而后微微漾开来。她拉着我坐下,没有质问,没有批评,在满园明快的春色下,她轻轻笑了:“孩子,一次挫败并不是否定,这只是成长路上的一颗石子罢了,何必被它绊倒之后,就不站起来了呢?”而后,她轻轻推了推我的肩膀:“快去把它拿来吧,我在这里等你。”
怔愣片刻之后,我便跑了起来,心里却是前所未有的轻松。喘息中,春天就已经顺着呼吸来到了我的身体里,疯狂的生长着。我的双腿酸痛,眼睛干涩,汗水沿着额头滚落,没到终点之前,我却再也不敢停下。机遇总是在后门狡猾的溜进来,通常用不幸或暂时挫败的模样伪装。好在我明白了,看到栾老师的笑容时,成功的花朵在我的心底绽放。
谁说春色不明快?所幸越过挫折,在一次一次的奔跑中,我相信着,坚定着,终于迎来了盛大的春天。
教师点评:文章主题明确,有条理性,取材真实,语言生动,有自己的思考,情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事,文章富有生活气息。通过文章,我们可以看到作者饱满真切的情感,文章也因此优美动人,触动人心。