我拿起那轻微泛黄的稿纸，疏疏的花影打在纤长的字上，使我回想起从前。我的栾老师，我仍能记起她那温暖的笑颜，谁说春色不明快？我也曾越过重重挫折，相遇一个明快的春天。

那是初春，我站在教室讲台的角落，被笼罩在窗台巨大的阴影之下，借着漏进的光看被密密麻麻画满红线红圈的作文，老师的评语似乎透过黑纸白字深深刺痛我的眼，第一次，我对写作产生了恐惧和茫然。那是我初见挫折，一见它，我就知道是一个难对付的对手，它好像知道我的所有弱点，步步紧追，像棋盘一般设局，使我处于难堪的境界。

我好像一粒缩在尘土里的苔花籽，渺小又无助，不知道是不是该破土，去迎接外面璀璨的春光，又或者是待在石缝里，等待着黑暗将自己一点一点吞没。

许是看出了我的失落，那天下午栾老师叫我去办公室，分类即将要参加比赛的作文。作文比赛的通知就张贴在教室后墙，我把写满字的稿纸塞在桌底，路过时就匆匆忙忙的走开。看着各式各样的字迹在那时，我犹豫了。

我捏着发皱的稿纸，将它们一张一张展平，一打稿纸渐厚，我把它们叠得整齐，正要离开时，她轻声开口：“一会儿是音乐课？我们要把这些送到实验楼，你陪我一起去吧。”我的脚步微顿，随后应了一声。

初春的校园已经不再是先前那幅荒芜的景象，树冠蔓延开一片耀眼的绿，校园小路旁的花坛沙石堆积，可隐隐约约有生意从里面钻出，我不禁停了下来。那是一种很普通的花，从底下伸展开来，白色的花瓣看起来弱不禁风，在大粒大粒的石子间更是显得突兀，风一吹过，它便弯下腰来了，似是堪折的样子。

我心里感到难过，刚想转过身，她却对我说：“再等等。”片刻风过以后，花朵又抬起了它的头，我却不再注视着它，而是看向栾老师的眼睛。她的眼睛里有碎光，而后微微漾开来。她拉着我坐下，没有质问，没有批评，在满园明快的春色下，她轻轻笑了：“孩子，一次挫败并不是否定，这只是成长路上的一颗石子罢了，何必被它绊倒之后，就不站起来了呢？”而后，她轻轻推了推我的肩膀：“快去把它拿来吧，我在这里等你。”

怔愣片刻之后，我便跑了起来，心里却是前所未有的轻松。喘息中，春天就已经顺着呼吸来到了我的身体里，疯狂的生长着。我的双腿酸痛，眼睛干涩，汗水沿着额头滚落，没到终点之前，我却再也不敢停下。机遇总是在后门狡猾的溜进来，通常用不幸或暂时挫败的模样伪装。好在我明白了，看到栾老师的笑容时，成功的花朵在我的心底绽放。

谁说春色不明快？所幸越过挫折，在一次一次的奔跑中，我相信着，坚定着，终于迎来了盛大的春天。

教师点评：文章主题明确，有条理性，取材真实，语言生动，有自己的思考，情感真切。作者在文中讲述了发生在自己身边的故事，文章富有生活气息。通过文章，我们可以看到作者饱满真切的情感，文章也因此优美动人，触动人心。