毒辣的烈日泼泼洒洒的散落满地金光，草丛星星点点的花朵与蝴蝶相互挑逗嬉戏。一支粉笔，一面黑板，一个在讲台前来回走动的身影，是您为教育事业挥洒热血的见证。您是我的语文老师，也是我身边的英雄！

“悠扬的笛声乘着温暖柔和的春风，掠过洒满晶莹日光的庭院，飞遍了整个洛阳城。”在语文老师的课堂上，她用甜美的声音带领我们吟诵诗句，诗人扑朔迷离的情感在她抑扬顿扬的语言中也变得简明扼要。如沐春风、文采飞扬的课堂令我心悦诚服。但，尽管这样，我依旧认为她只是个普通老师，与英雄二字没有任何关系。

使我思想发生转变的，还是在寒假期间。

临近期末，因为疫情原因我们便匆匆放了假，开启了网课生活。上网课的，您的课堂依旧有趣、引人入胜，可甜美的声音却有了几分沙哑，我想，这是日夜操劳的结果。过了几日，听说班上的几位老师阳了，包括您在内。在震惊与担忧之余，我却还止不住的想：这下作业或许会少一点吧。

隔天，您竟然还是早起为我们上了课。听着您浓重的鼻音，不由得生出几分自责。忽然，屏幕内传来您猛烈咳嗽的音，我的心顿时便绞在了一起，翻然醒悟:人民教师竟是如此伟大！“落红不是无情物，化作春泥更护花。”教师以三尺讲台为船，粉笔为舵，黑板为帆，带领我们在学习的海洋乘风破浪。教学中，您严谨细致；教育中，您耐心宽容；困难前，您从还退；工作时，您从不抱怨。若这不为英雄，那何为英雄？

按下作业提交键时，已是深夜了。正当睡意朦胧时，“叮”的一声，清脆的手机铃把我惊醒，一条消息映入眼帘，“作业完成得很棒早点休息呀”，室外寒风肆意，内心却变得暖意融融，看见你在群里发出“同学们要多保重身体”的信息不由得肃然起敬。您，就是我身边的英雄！

炽热的阳光透过榕树叶映射入窗，树上的蝉哼着慵懒的曲调。一只没有盖子的钢笔，一沓批改笔记未干的作业，一盏还带着些许温度的台灯，是您辛勤耕耘的见证。“一朝沐杏雨，一生念师恩”您的付出在我心中埋下感恩种子，春风化雨般的影响着我，让我学会感恩。

您，就是我身边的英雄！

教师点评：文章主题明确，有条理性，内容具体，语言生动，立意深刻，情感饱满。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。