在生活中，有的人让我尊敬，有的人让我感动，有的人让我永远不能忘记。

在小学里，我的英语成绩一直靠后的我并没有什么闪光点，我对这科的成绩也是 一个顺其自然的态度，直到步入初中，遇到文老师之后，我的学习态度发生了巨大变化。

文老师有着一头乌黑的头发，眉毛下边是一双藏在眼眶里的清澈透亮的眼睛，眼睛被包围在睫毛中间，就像卫士保卫者公主。圆圆的鼻子下是一张粉嘟嘟的嘴巴，微笑时总是那么好看。

文老师十分友善。上课对插画的同学也不太生气，只是有时只是嘴角微微上扬，给人一种前所未有的压迫感，同学们见后就自觉安静下来。

文老师也很严格。面对不写作业的同学很生气，会狠狠的惩罚，记得有一次，有个同学没有完成作业，被文老师批评了，只见文老师高高举起教鞭，在空中画了一个优美的弧线，然后“啪”的一声，落在了那个同学的桌边上，多么清脆，周围的同学闻声望去，只见被批评的同学被吓住了，我想只有文老师知道为什么那样做，此后那个同学知错能改。正是这份严格让我们班的英语成绩有了提高。

文老师也是一个负责的老师。每一次教授新课的时候，文老师总是详细的教授重点，即使是喉咙说不出话来，文老师也没有停止，讲完之后总会习惯性的说一句“听懂的举手”然后看到大家把手举起来才放心。下课，那些没有听明白的同学总是围着问老师问过不停，我们老师总是耐心的解答。他常说:“只要你们能学好，老师累点儿不算啥”。

进入初中以来是文老师教会了我如何用积极的态度去对待每一科的学习，让我永远忘不了你，文老师。

教师点评：文章主题突出，思路流畅，取材真实，文笔优美，见地独到，情感真切。作者十分注重对细节的描写，细致的神态、动作描写很好地展现了人物的特点。作者选取了典型的事例，很好地展现出了人物的性格特点。文章里介绍的人物给我们留下了深刻的印象。人物形象塑造得鲜活、饱满。