居民楼的阴暗墙角总长着一簇不惹人爱的白花，“它们不艳丽，太小啦！”我们这样说。“苔花小，却不失有自己的风采。”他说。雨日.默默搬花

坐在长途汽车上，妈妈一脸焦急地盯着家那边的天气预报。“那花淋不得太多水的！”她有一盆心爱的花，出游之前，本想放在院子里晒晒太阳，却不料连下几日雨，妈妈担心坏了，那花娇惯，淋不得雨。“别慌，快到了。”我们安慰道，但她并未放下心来。

终于，车在雨中来到了家门前，本以为淋坏的花此刻被挪到挡雨板下。我们正疑惑，隔壁独居的老大爷探出窗子，“你那花淋不了雨，我帮你挪了位。”母亲连声道谢，我却恍然在雨幕中看到那苍老身影艰难地挪着花盆。眼前却是那张皱纹横生的脸。他没什么大作为，不过举手之劳，却也是风采。

金秋·送果飘香

老大爷姓陈，儿女在外，独自一人，便爱种些蔬果，闲来打发时间。一日我正匆 匆赶去上课，因时间急，没有吃太多东西，母亲在屋中叫唤，我却置之不理。“娃儿，拿几个果子呗，边走边吃。”总比粥简单，我应下便风风火火又跑了。

中午回到家，发现桌上还有盆一样的果子，“陈大爷送过来的，这东西不好种，他却拿了这么多给你吃，隔壁几户也送了些，说营养多，给孩子吃。”我心里一暖，那果子的甜再次盈上心头。

初晴·独自清扫

放学回家，走在家后门的小径上，却发现一个略显笨拙的身影在墙角来回移动。我走进一看，才发现是陈大爷。“您干嘛呢！”我凑上前去，“前几天下大雨嘛，水沟堵了，我闲着便扫扫。”他艰难地挺起背，抬手擦擦额头上的汗，却重心不稳，跟跑几步才站稳。“年纪大了，不中用了，干会儿活就头晕眼花。”我赶忙扶他。“哪里，您把这里里外外打理的清楚，我们生活在这可舒心了！”他连连摆手，休息会又弯下腰去扫污泥。

那污秽一点一点被扫干净，露出些青苔和米般的白花。“那是苔花，有自己的一番骨气呢！”陈大爷喃喃着。那是污泥的风采！我这样想。

再看那苍老却挺拔的背影。“苔花如米小，也学牡丹开。”莫过于此。他又何尝不是苔花，一朵苔花，在污泥里学牡丹盛开。他在平凡里，无私奉献，默默无闻，为自己盛开！

教师点评：文章别具构思之处就在于，作者于开头安排了“苔花”的出现，又在文中刻画着陈大爷这一人物的形象，让文章看似生成了两条线索，却于结尾借物喻人，在文末以“苔花”比“陈大爷”，让文章两条线索自然融合，从而巧妙输出立意、释出创作意图。不仅如此，作者还特意设置、设计了小标题，用为层次的划分，也用作事例的概括，从而更为清晰、精巧地指引着叙述。文章读来，作者文笔之细腻、心思之细腻、规划之细腻、打磨之细腻均可见一斑，作者对于人物的尊重之情感、对于展现人物和创作之用心同样可见一斑。为作者点赞！小标题在设计时可以试着融入苔花的习性、特征等元素，这样会让文章更为精妙、更具整体性。继续加油！