我的班主任时尔像坚石，大风大浪掠过，石块依存；时尔像首小诗，蕴含着无比的温文尔雅

——题记

少许矜持，少许儒雅，少许朴素，少许严厉。这简简单单一系列少许，是评论董老师的最佳词汇。

无微不至的关怀

董老师的爱仿佛一根细线，将学生与他自己紧密相连，哪怕相隔山海，也无法阻断那溶于血肉的慢慢深情。早读过后，董老师询问我们吃早饭没有，担心我们饿坏肚子，影响身体健康。几番周折后，董老师发现我们班有好几个同学为了赶时间没吃早饭。董老师一听，脸色立马变了，先训斥了那几位同学，随即便出大门为学生买早饭。那几位同学仿若热泪嵌在眼眶，永远忘不掉董老师无微不至的关怀。

这根细线为我们指引了新方向，激励我们越走越远，越飞越高。

对工作的热忱

班主任董老师对工作的热忱是难以用言语来表达的。细，是董老师留给我的第一印象。每次他在改我们的英语作文时，时而笑靥如花；时尔紧锁眉头。每次我都很惊讶，明明检查十百遍的作文到董老师那里还是漏洞百出。董老师对我们的要求不是一下子达到炉火纯青，而是精益求精，立在点滴进步。为了让我们练好衡水体，有时愁的几根青丝冒出了头皮。

团建时的快乐

青春得意马蹄疾，一日看尽长安花。是描述我们班团建时的最佳诗句。董老师，您常说:“我们翰林轩就是能静能动，学习时认真，放飞时痛快。”在期中考试时，班级取得了优异的成绩，您举行了我们心心念念的团建。在运动场上，女孩们飒爽英姿，男孩们气势非凡；女孩们精神抖擞，男孩们容光焕发。个个精神的脸蛋都显示出来，每个学生的脸上都带着释然放松的模样，您也欣慰的笑了起来。

如果把师生情比作一种花，那便是茉莉花，平凡的它清雅高贵，那份浓浓的爱就是茉莉花的伟大，也是您对我们最伟大的爱。