下雨了。雨珠轻轻地敲打在阳台的玻璃窗上，缓缓滑落，留下一道长长的水痕。我靠近窗边，瞥了一眼窗台边那把陈旧的黑色，不禁想起那一个下雨天......

一个乌云密布的下午，迎着呼啸的狂风，我独自走在放学回家的路上，时不时看看天空中翻腾的乌云，脚步不由得加快了。

“轰隆——”突然，一声惊天炸雷响彻云霄，刹那间，狂风大作，大树在风中摇摆着身姿，花儿弯下了腰。“哗——”倾盆大雨以迅雷不及掩耳之势倾洒在每一个角落，也重重地击打着我。

我一头钻进离自己最近的屋檐下，却已经被淋成了落鸡汤。我忐忑不安地环顾四周。透过一道道水帘，是空无一人的街道，我已经看不到一点希望了......

一个身影由远而近。迷茫无助的我好像看到了救命稻草。抹了一把湿润的眼角，我不由得一怔：这是一位撑着黑雨伞的老爷爷，苍老的脸庞、瘦弱的身体与破旧的宽大衣袍极不相称。他弯曲着背脊，蜷缩在一把老旧的黑雨伞之下。

看来是没法向这位老爷爷蹭伞了，正当我垂头丧气时，老爷爷却缓缓靠近我。他的目光停留在我的身上，带着乡音的沙哑嗓音继而响起：“小朋友，是不是没有伞，回不了家？”

我只好老实地回答：“嗯，老爷爷，我没有带雨伞。”老爷爷轻叹着气，他望着手中黑乎乎的伞柄。仿佛想到了什么。他紧缩的眉头慢慢舒展开来：“小朋友，这么晚了还不回家，家长该担心了。如果你不嫌弃我这把破伞，你就撑着回家吧！”说着，他毫不犹豫地将伞收好递给我。看着他苍老而慈祥的脸颊，我的心里莫名升起一阵感动与酸楚。我犹豫不决，手停在半空，不知道不该接过雨伞。

老爷爷和蔼地笑了，将雨伞放到了我的手中：“没事的，小朋友，我的家离得不远，我这把老骨头淋点雨没什么大不了的。你早点回家，别让家人担心了。”说着，他便转身走进雨中。“老爷爷——”我一下反应不过来，急忙喊了一句，他顿了顿，却没有停下脚步来，只是挥挥手继续向前走。雨珠无情地落在老爷爷身上，他的旧衣袍很快就湿透了，脊背似乎看起来也更弯了。看着他的背影在雨中越来越小，我鼻子一酸，想喊些什么，可嗓子就好像堵住了似的，怎么也说不出话来。最终，我撑着老爷爷的雨伞顺利回到家，后来却再也没有找到他，也没有把雨伞还给他......

雨珠继续敲打着窗玻璃，把我从回忆中拉出来。我眨了眨早已湿润的眼睛，看着那把黑色的旧伞，在心里默念：“谢谢您，老爷爷！”

教师点评：大雨之中，无助之时，一位素不相识的老人的慈祥与慷慨之举让“我”拥有了遮蔽，收获了温暖，而老人的形象和背影也印在了“我”的心中，令“我”久久难以忘怀。对亲身经历的讲述，对经历中环境、人物特点等细节的注重，对细节中更能表现人物心理和品德的言语、行为的甄选、记录，皆让文章细腻生动、流畅真实，它们不仅清楚地还原了场景、再现了经过，还让老人无私、善良的可贵品质得到了最大程度的彰显，更让生活中的善意之举被放大、被展现，为更多的人感知和了解。不过，文章在扣题上表现不佳。“背影”作为题眼，对它的刻画描写应为叙述中尤为需要留意和投入笔墨的部分。作者不妨对前文的铺垫做一定删减，对“背影”的叙述做适当补充，这样不仅有助于扣题，还能让文章免于头重脚轻而更加详略得当、重点分明。总体来说很不错，继续加油！