她仅是洒落了一点阳光，就温暖了我整个校园时光。 ——题记

她， 常常被我挂在嘴边。总是在不经意间说起我们之间的的故事。她就是我的数学老师，孔老师。

孔老师对待数学，对待课堂，有她的态度。“可以不喜欢数学，但要认真听数学课。”这是她的原则。每当我们状态不好时，她就会立即停止讲课，调整我们的状态。也常为此严厉批评我们，但那背后，是她珍惜课堂时间想让我们多学一点的心。她的数学课堂充满趣味，总是让我们在愉快的氛围中学习。她总是能把那些我们觉得枯燥的数学理论讲的生动有趣。她用她的方式带领我们感受数学的魅力。她常说的那句“数学来源于生活，高于生活。”已被我们牢记于心。也正是因为她的态度，我们几乎没有出现过不交数学作业的情况。即使是对数学没有兴趣的同学，也会尽力去听课。可知她的影响之深，令我不禁对她产生敬意。也因为她那过人的教学本领，与独特的教学风格，孔老师被我们称作“大哥”。这个爱称是我们对孔老师的敬佩与喜爱的化身。而我也有幸当上她的课代表。

而面对数学如此严肃的她，下课后就仿佛换了个人似的。可以和她愉快的聊天，就像朋友那样。在她脸上总是洋溢着微笑，耐心的倾听着我们想给她共同分享的小故事。她也会和我开开玩笑，每个和她待在一起的课间都充满欢乐。让本来有些许无趣的学习生活中增添了一丝趣味。即使有哪天心情不好，或许是考试分数不理想，向她倾诉。她会用手轻轻地拍着我的肩，跟我说：“没事儿，只是知识太久没复习。一点点去回想，相信你一定可以的。”那时她宛如春风般温柔的目光，抚慰着我的心灵。

孔老师也和其他老师一样，总是喜欢默默的奉献自己。我们总是能在午休时看到她在班级里帮同学们答疑的身影。无论什么时候，自己在做什么，一旦有学生来问问题，她一定会停下自己的事情，细致地为其讲解。帮助我们做知识拓展，她即使自己不休息，也会坚持录课。每次看到那将近一个小时的视频，脑海中就不禁会浮现她疲惫的模样。因为是课代表，所以更能够懂得她的付出。为了让我们早些看到成绩，不惜把卷子带回家批改，直至深夜。她也常常会因为我们成绩突然的下滑而着急。第一反应不是责骂我们，而是在自我反思是不是哪里没有做好。会在我们对学习没有兴趣时，耐心的与我们交流。有时也会因为着急而发火，但我懂。知道她是真心为我们好。孔老师告诉我们：“不要假装努力，结果不会陪你演戏。”她的负责，我们都看在眼里。

孔老师对我们那严格的要求背后充满了爱与期盼。曾经，因为上课不举手这个问题，孔老师经常跟我发火。偶尔成绩下滑，也会受到她严厉的批评。曾一度感觉，孔老师对我好严好严，也为此不理解她好久。可如今才懂得其中那独有的偏爱。这份理解来自她网课期间的一个行为，触动到了我。有一次数学作业，受到了公开表扬。在这之前，很少能得到她的认可。但自从那次表扬之后，每次提交作业。都是模范作业，底下还有她鼓励的话语。就这样，我开始尝试着上课举手发言，积极参与课堂。因为，我想为她做点儿什么，不想让她的失望落空。逐渐，我真正做到了她口中对于课代表的要求：“引领示范，以身作则。”我很难相信，自己真的做到了。数学课上的我也能自信讲述题目。也能看到她投来的赞许的目光。这是她的力量。

那严格背后的偏爱，是她对我的期待。那些批评，是她很铁不成钢的话语。她是那个对我最严格的老师，也是那个最希望我好的老师。我真的十分感谢孔老师，没有放弃我。如今，我希望能我也能够带动班级，做出我的表率。那个曾经欠她的没有做到的课代表的表率，这是我的真心所发……

年少时的我们，真的会因为一个老师，而爱上一门学科。也会因为这门学科，更爱那个老师。我很幸运，在上初中的第一年就遇见了我的“宝藏”老师。孔老师用关心，陪伴，答疑，鼓励时时刻刻把我包围着。我喜欢孔老师，亦喜欢在她身旁那个充满自信的自己。我爱数学，更爱孔老师。