冬天了，可我们的学校还是一片绿油油的景象，尤其是小花园，几乎都是绿色的，还有更有红色相衬，小花园到底有多美，请听我娓娓道来！

走进校园，首先映入我们眼帘的是学校的标志——信达集团的首字母X和D。它们巨大的字母构成了一个亮眼的景观，同时也见证了学校的成长和发展。紧挨着标志的地方是大樟树英语角，这里常常举办各种有趣的活动，吸引着小朋友们前来观看和参加。花坛围着木头，旁边的蔷薇花光秃秃的枝干似乎在期待着春天的到来，垂丝海棠绿绿的花苞也等待盛开。望着这些花草树木，我不禁期盼着春天的到来，让这里更加美丽、生机勃勃。让我们一起期待吧！

在小花园里，还有塔松这位守护者。它高耸入云，枝叶繁茂。每当风吹动时，塔松树枝一摇，仿佛是在提醒我们，它在这里默默守护着我们。同时，枫树也换上了红衣裳，美得令人陶醉。每一张树叶都像小手掌，微微颤动，仿佛在为小花园哀歌一般。竹林清幽，在阳光下映衬出优雅的身姿，仿佛胸有成竹，让人不由得想起苏轼赞美竹子和桃花的诗句：“且如今年冬，未休关林，终于一相顾，便胜前言”。走进小花园，仿佛进入了一个童话世界，让人为之驻足，陶醉其中。

那一颗颗高大笔直的松柏，像一个个身穿绿色军装的战士，在为我们的社区保驾护航。顺着弯弯曲曲的石子路走过去，就能看到一座木头小桥，桥下河水清晰可见，一条条彩色的小鱼，在水里欢快地游来游去。它们一会儿三五成群的游，一会儿两两成对的游，快活极了！这么美的秋天，怎么会影响它们的心情呢？

我很喜欢这里的风景，你们喜欢这里的风景吗？

教师点评：文章主题明确，结构完整，内容具体，文笔流畅，立意深刻，情感真切。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。作者借景抒情，将自己的情感融入到了风景之中，文章很有感染力。