自然,是脚旁的一株小花,是窗前的一只鸟儿,是淅沥的雨,是莹白的雪。它就深处在我们身旁,在校园里,在街道边也,也在小姥姥家的院子里。

春日,自然是那阵阵花香。走入院中,那沁心的花香就从四周氤氲开来,一片片绿叶顺着廊壁攀缓而上,而花朵则点缀其中。绿叶的脉络如网般清晰可见,一片片交错,簇拥在一起,花朵便从绿叶的缝隙中艰难钻出。嫩黄、槿紫、火红,各色的花苞花朵缀满枝头。闭上眼睛,自身如同身处一个五颜六色的颜料瓶,四周花香阵阵,惬意舒缓。

夏日,自然是那雨声阵阵。进入院旁的小树林,听着淅淅沥沥的雨降落至树梢,我伸手接住一滴,冰凉,湿润。渐渐地,雨小了,它由实变虚,成了片片水雾,在我眼前华丽地降落。刹时间,朦胧的雨好像编织了一种幻境,而我则不慎进入,恍惚间,雨停了。但那清新的,混着泥土味的空气,和鸟叫一起,仍久久还未散去。

秋日,自然是片片落叶。原本碧绿的树叶在秋分过后,一片片逐渐由绿变黄,再过渡为深棕色,它们丧失了水分,踩上去变得干脆。坐在秋千上,体会着微微秋风,望向满是焦叶的地面,我相信,它们的暂时枯萎,是为了明年夏季更好地绽放。

冬日,自然是冰满河面。在这里,下雪的机会不多,所以自然见不到冰雪遍布,白雪皑山皑皑。但院后的湖面在此时却已结了一层厚冰。这冰不算晶莹遏透亮,但也有一番乐趣。采集些冰块,但子大时还可轻踩几脚,都是不错的乐事。

小姥姥的院子里,有花,有雨,有叶,有雪,它积存着四季之美,积存着我的欢笑,更积存着自然。

教师点评：文章主题突出，思路清晰，取材独特，语言生动，立意独到，情感细腻。作者选取了时间顺序为写作顺序，对景致做了多角度、细致、有序的描述。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写，重点突出。巧妙运用修辞手法，文章的描写惟妙惟肖，非常生动。