再次来到百草园，已是小雪节气，百草园的景色变得大为不同了。

一踏入原子最引我注目的是那一片绿蔬菜中的紫蔬菜。远远看去特别像一只只紫色的小兔子，近看如同一朵朵将雕领的花儿。后来问了老师才知道那叫莴苣，听到这个熟悉的名字，我还是很好奇。莴苣不是绿色的吗？难道是由于天冷被冻的？

在继续往前走，就会来到一扇被我称为魔法的小门的地方。听这个名字是不是觉得很美妙？其实我口中的魔法小门只是一根根木棍架成的小方格。刚好容得下一个人过去，别看他简陋，却别有洞天。你们的外面是一片毫无生机的荒地，门里却是一块块儿充满生机的菜地。

过了小门，映入我眼帘的是西边一块儿大的白菜地，一颗颗被捆起来，大白菜就像一个胖胖的洋娃娃，可爱极了！

正当我准备开始写作时，同伴的惊呼声宝也过去，那是一颗酷似爱心的柳树，高高的，大大的像爱心在不断的给人世间传递温暖。

再往前走就是学校的围墙了，那有一个裂缝沟通的校内与校外截然不同的两个世界。这天上传来一阵隆隆的声音，没戴眼镜的我以为是一颗流星，戴上眼镜才发现是一架飞机，但那也很美，紫色的天空中划出了一道橙黄的线条，与霞光交接相映。

飞机飞过去了，但我的眼睛却还盯着天空，天空中那是渐变色的晚霞，深深地吸引了我。

先是红色，再是橙色，然后是蛋子，最后变为淡蓝，看着那美丽的晚霞，绝对是人生中最美妙的事。

果然就像读书一样，书读百遍，其义自现。观察一个地方也是如此，每来一次就会有不一样的体验收获。

下次的百草园又会是怎样的呢？

教师点评：文章主题明确，内容具体，文笔流畅，情感真切。作者依照一定的空间顺序对景物做了介绍，营造了空间感，让文章更加清晰地呈现了景物及其特征。文章移步换景，描写全面，读者能够跟随作者的脚步对景物形成了解。抓住景物的特点进行描写，重点突出。