“小扇引微凉，悠悠夏日长。”慵懒的夏日里，蝉鸣不断，却不觉瞌噪。屋外绿树成荫，原来夏天早已来临。

困倦的午后，太阳仿佛登上了天的最高处，大地被烘烤的痛起来，阳光趁着树叶不注意，留下了它的印记。

一片片绿油油的水稻被太阳烘烤的套拉下脑袋，一条绿地毯已然形成，入目皆是深深浅浅的绿。

傍晚时，推开家门，来到石桌边，坐下去，拿起一杯清茶，细细品，日光投射在叶子上，纹路也别样的清晰，我闭上眼睛，慢慢的走着，树叶的风沙声显的如此大，还有蝉吱吱吱的叫声，一会儿，又传出树叶的踩踏声，站在原地，仿佛世间的每刻美景都尽收“眼”底，手伸了出去，摸到了菩提树的树干，树很大，看来也经历了一段年华，继续走，闻到了一股淡淡清香，但它与其他花香都不同，纯粹的，洁白无瑕的慢慢感受着，哦！

黄昏之际，原本洁白的花儿便增添上了橘黄的色彩，太阳也收起了午时的那股气焰，藏在云层的后面。余晖里，天空像似装进了一个橘黄色的梦，它们迈开缓慢的步伐，便跌入梦境了。

一条小路上被夏天那突如其来的雨所打扰，滴滴答答建起了零零落落的泥点，路旁树上的麻雀扑棱一下子飞了起来，向四周冲去，不一会儿就散了，这条路上只剩下了雨声，滴滴答答就那样淅淅沥沥的下着，不见大也不见小便，有了“两三，点雨山”前的意境，不一会儿雨停了，这条路又重归宁静了。

思绪悠悠回笼,眼前还是熟悉的课本和熟悉的同学。许多年前,我曾热烈拥抱过在田野山村间的一整个盛夏,许多年后,我依旧拥有着不同的盛夏。

教师点评：小作者在写夏天的时候，以一句诗起笔，再按照时间顺序各自选取夏天几个比较显著的特征进行描述，观察细致入微，想象力丰富，语言流畅而生动。而且小作者营造画面的能力很强，特别是多次运用排比、比喻等修辞手法，使小作者笔下不只是干巴巴的文字，而是一个个生动的画面。不过文章内容的安排不太合理，首先是有明显的偏重，对“傍晚”时的场景描写得比较多，有些忽略了“午后”和“黄昏”；其次是关于夏雨的段落有些“突如其来”，不能很顺畅地融入其中；最后就是有个细节的处理还不够圆满，“思绪悠悠回笼，眼前还是熟悉的课本和熟悉的同学”，前文铺垫不足，有些突然。再接再厉！