“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春姑娘迈着轻盈的步伐无声无息的向我们走来，大自然沐浴在她温柔的怀抱中。带来了蓬勃生机，带来了美好的希冀。

那片结冰的泛着白色光的湖面悄悄地解冻，消融，湖面被春姑娘灵巧的手，描绘成漂亮的风景画——消融后的湖水映出蓝天、白云和大地清晰的倒影……一场春雨过后，岸边的苍松，翠柏被洗刷得更加翠绿了。柳树的枝条展开了鹅黄色的嫩叶，青的草，绿的芽，小草顽皮的从土里钻了出来迫不及待的观赏这美丽的春景，小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

微风轻柔地吹拂着我，伴随着一阵那花坛中不知名的树上花的香气，萦绕在鼻间，令人沉醉。树上的花是乳白色的，有五片花瓣，微风有时吹过了头，把树上的花瓣打落下来，走在树下那迎风飘落的花瓣如同“桃花雨”一般又香又美。那风儿吹来吹去，大树上的枝条也不禁迎风摆动，我的思绪不由得怀想起了那场公园的春光。

瞧，公园里的大树脱下了去年的那件衣服，穿上了大地给他送来的新衣裳，花朵怒放，就像一只展翅飞舞的蝴蝶似的；小草成了一片绿纱，送给大自然一床绿被；小鸟们欢快地在枝头歌唱，声音清脆和谐动听；郁金香早已迫不及待地展开了笑脸；桃花泛着羞涩的红晕，垂下了头；柳条妹妹随风摇摆，跳起了欢乐的华尔兹，舒展着黄眉绿眼……好一副早春美景啊！

春，不似夏天般火辣热烈，不似秋天般天高气爽，不似冬天般银装素裹。春天它有自己的韵味，自己的特点，那么令人喜爱。我不禁向春天问候:“你好，春！”春天，你看得到它的多姿多彩，你听到它的美妙动听，你闻得到它的清新香甜。

这，不禁让我想到“春芳华贵”！

教师点评：小作者一定是看到了十分美好的场景，给了小作者创作的灵感，才能写出这么唯美的文章，正所谓艺术创作来源于生活，一点不虚也。文章一开始便给我们描绘了一幅美丽的春景图，冰雪消融总领全格，然后分写湖面清澈如镜，树木舒展枝丫，花草钻出地面。动词“洗刷”、“展开”、“钻”、“赶”的运用，拟人化的手法，使原本静的景物生动有趣。若说文章前半部分是用目之所见感受外部世界，那么后半部分小作者便是调动了各种感官去享受景物之美，嗅花的香气、听风儿细语、鸟儿歌唱，看枝条摇曳……这样的美景之下，我们已是醉了，醉在这无限春光之中。小作者可以对“春芳华贵”再作一定的解释，这样题目与文章之间的联系会更为紧密。另外，“公园的春光”不需要作为“怀想”，直接随着眼神或者是风的变化而出现即可，这样景物的转换可能会更为自然。继续加油！