看着燃烧的火焰，感到那是我们的，那么的真实，那么的撕心到肺。像极了肝肠寸断的画面,像极了我们。

看春，似一个刚点起来的小火焰、在黑暗中迷失,不知何时，才能然起来，有了那烈火的气势，有了火的那种大。

我们似一个萤火虫，似一个小火态，不知何时才有的方向。也许我们自己燃不起来，但父母会想尽办法，点燃我们，点燃那在迷茫的孩子。

但有时种蜡烛就是点不燃，让引路人泼了信心,只觉得那火起不来,那只是一个小火苗而已。

青春, 要燃烧起来，我们在黑暗中,迷罔中，似一个找不到前进的孩子,只能在原地等候父母给看的路，而那个眼睛明朗的我们，似一个瞎子，或只等结果的老板。但我告诉我，我的眼睛可以去看路，可以让个母在家里,不为我的下一步着急，我找别时，可以告计父母,戏找到路了，你们等我回来。

今天和一些人讨论补习班与成绩、他们说:补习班不想去但成绩也不理想，但过几天就开家长会了，怕父母来男女混合双打，怕痛。

其实父母也舍不得打我们，只是父母觉得不争气，为什么考不好，经过的多次劝后，发现没有效果，只能打了，父母口中总会说:“三天不打，上房揭瓦。也许打一顿发们才听得边去,学得进去吧?

补习班，可去可不去,发觉得，如果是白己要求去的，这样家长会觉得我们长大了,懂事了知道我们也会为往后考虑了，不像以前，似一个算盘一样，动一下走一下了。

论到压力时,有时少有时多。不知何时才可无呢?我们现在背着八百公斤的东西在路上走着,不知前路如何,不知何时才到，人百公斤说有亦无，因为那是知识与学识，在我们身上压的是未来与命运。

青春，要走过时间，超越原本的时间。青春,我们立领，我们的狂杠青者。

青春，我们似小火苗，用那一点点的火焰点燃往后的灯，照亮未来的路！

教师点评：作者在这篇文章中分享了自己对青春的感悟，而特别的是，作者巧借意象，善用比喻，将青春比作了跳动燃烧着的火苗。作者先将这一比喻放在题目中，让大家眼前一亮，而细读全文之后我们还会发现，作者不仅抓住了火苗跳动、火热等与“青春”极为贴合的特征，还巧妙捕捉到了火苗的不同燃烧方式这一要素，生动地诠释了“靠他人点燃”和“凭自我燃烧”的不同意义，进而阐述了自己的努力之于青春的重要性，也进一步展现了这一比喻的精彩之处和作者思考的独到之处。正值青春的“谈青春”，虽显稚嫩，但因为其中既有设身处地的着想，也有发自肺腑的劝慰，所以力量不可小觑，让我们为作者鼓鼓掌吧！另外，文章中的词句还可以再做一下细致的打磨，加油！