小挽是一名初中生，她非常受大家欢迎，可是成绩不理想，对于老师的课堂测试总是不过关。白兮兮是她的好朋友，她决定帮助小挽。

“兮兮，你说这世上有没有天使啊？”小挽问道。兮兮微笑地说:“你认为有，天使就是存在的。”

过了几天，下课时，小挽惊奇地发现笔盒里有一张纸条，上面写了很多的单词，最后一行写着——来自天使的纸条。小婉笑着，认为也许是哪位同学的恶作剧，便没怎么注意，但也许是无聊，她把纸条上的单词记下来了，上课了，那一节是英语课，小挽惊奇的发现纸条上的内容正好是老师测试的内容，这一节课小挽正因为会，受到了老师的表扬。

放学后，兮兮笑着说:“你这次测试全对耶，好厉害！” “没有啦。”小挽害羞的说。“兮兮，我告诉你哦，你看这张纸条。”小挽说着便把纸条递给了兮兮，“咦，天使是？”兮兮叫道。小挽说:“难道……不是你写的吗？” “没有啊。”兮兮说道，小挽认真的想了想:唔，上面的字好像也不像兮兮写的，难道真不是她？那会是谁呢？“那就怪了。”小挽说。“说不定真是天使写的呢。”兮兮笑着说。

这几天，下课时，小挽总会收到一张纸条，而她也总是记着。其中考时，小挽居然考到了年级前十，她非常惊喜，以前的她，连考到前20都很难呢。

下课了，小挽转到后面(兮兮坐在小挽后面)，她趴在兮兮的桌子上，疑惑地问:“你知道天使是谁吗？”兮兮想了想，说:“嗯，知道。”小挽说:“是谁呀？” 兮兮说:“等你期末考到年级前五，我就告诉你。”小挽有点失落，但还是说:“嗯，那好吧，拉勾勾，不许骗我哦！”

从那以后“天使”依然给小挽送纸条，可是有一天，兮兮生病了，没来，那一天，小挽没收到纸条，她非常失落，兮兮没来……但她想着，不能放弃自己，答案不都在书里吗？她便认真起来，开始背书……

放学后，小挽去看兮兮，原来兮兮每天晚上给小挽写纸条，写得很晚，晚上受凉，一不小心生病了，但这些兮兮一个字都没告诉小挽，只是说了没事。兮兮也很担心，今天的纸条没有送到小挽手上，今天的测试她会考得怎么样……

小挽非常心疼她，她知道，一直给自己送纸条的是兮兮，但兮兮怎么也不承认。她看着兮兮生病的样子，只能勉强一笑，含着泪水，拿出今天的卷子，说:“你看，今天我测试也对了哦。”兮兮非常欣慰地看着她。

从那以后，“天使”再也没给小挽送纸条了，因为，小挽不需要了。

小挽认真开始学习，终于，在期末时考进了前五。兮兮笑着说:“我们拉过勾了，我会告诉你，你的天使是谁。”小挽知道兮兮给她写纸条，便说:“我的天使就是你，是你一直在帮助我，谢谢。”兮兮有一丝惊讶，她没想到小挽已经知道了，却还是笑着说:“不，你的天使是自己，是你自己通过努力得来的成绩。”说完，这两个好朋友一起笑了，她们两个笑得多么开心。

你，就是自己的天使，只要努力。

教师点评：这是一篇构思非常精巧的微小说。文章讲述了女孩小挽在好朋友兮兮的帮助下和自己的努力下得到进步、获得好成绩的故事。故事虽简单，但是读来却让人觉得很有意思、很有吸引力，这就是作者“巧设悬念”和“出其不意”两个技巧发挥的作用。天使的纸条出自谁手是文章最重要的一个悬念，而作者为了让悬念更有诱惑力，又加入了兮兮的“否认”、二人的承诺等设计，可随着情节的发展，我们可以确认这位“天使”是兮兮时，作者却在结尾告诉我们，这位天使其实是小挽自己！看到这样的谜底，相信我们都会不自觉地会心一笑。整篇文章描写生动，线索明确，情节丰富，叙述完整，而其中的见微知著、立意深远更是令人惊叹，非常棒！