谢谢您，老师！

作者：查景献

我们成长的道路上，有这么一群人，他们是灯塔，指引我们走向正确的道路；他们也是知心友人，伴我们成长。这群人有个共同的称谓——老师。

我的语文老师，姓翁，身材中等，清瘦的脸庞上嵌着一对锐利的鹰眼。但我们的语文老师并不是不苟言笑的人，他上课时经常会和大家“开玩笑”，还会与大家科普一下时事，也会宽容大家的错误。

举个例子，在学习《陈太丘与友期行》那一课时，老师问大家元方扭头就走体现了什么，有位同学立刻举手，说：“这个我觉得是因为元方对那友人已经仁至义尽了，扭头就走代表……代表原谅！没错，就是这样。“在他答得正起劲时，大家其实都在嘲笑他对课文理解太浅，甚至有几位同学都已经在起哄了。只有翁老师认真听完，思考了一下，说：”大家安静，刚刚这位同学想象力挺丰富的，脑洞挺大……这是他对课文理解得不够透彻，原文 是要表达元方的宽容吗？肯定不是，还有谁要补充？接下来相继有几位同学发言，可惜仍旧未戳中重点，老师便给大家讲了正确答案。就当我们以为讲完了的时候，老师又问大家：“现在国际上也有一个类似文中”友人“的人，大家知道是谁吗？”台下同学们立刻应上：”还能是谁，特朗普呗！“老师点了点头，道：”是的，最近特朗普那边和中国谈判，明明谈得好好的，突然加关税，这就是不讲诚信，我们中国……“老师抑扬顿挫地讲着，同学们越听越入迷，就连阳光都溜进了教室听讲，一节课就飞快地过去了，同学们甚至还意犹未尽地不想下课。等到大家回到下课状态时，其他老师也早已又上完一节课了。

再者，翁老师从不烦我们向他请教。在假期里，我写了两篇诗稿，三篇作文去投稿，想找老师请教一下，于是乎便一口气全部交给老师。换作其他老师，可能就只是随便一看，或者根本不看，随便几句应付一下得了。可翁老师下仅认真读完了我的稿子，还给我讲了现代诗词中常用的手法，格式与现代诗的历史，指出了我稿中的不足与优点，给我的作文作了批注与改进意见，甚至还叫我去他的宿舍里，给我单独“开小灶“……

这是我的语文老师。一位对自己的学生认真负责的好老师，一位博学、幽默的好老师。其实，我们身边的好老师不止只有翁老师一个，正是因为有这些广大拼搏、奋斗在教育前线的老师们，我们的国家才会有源源不断的人才涌现，才能实现国家的繁荣、富强！

在成长的过程中有您浓浓的爱一起伴随在我们左右，帮我们打开智慧的大门，让我们可以畅游在知识的海洋里，而您却永远不知疲倦地操劳……教师节将至，我想向我们这些敬爱的老师们说一声：“谢谢您，老师！节日快乐！