品它千遍也不厌倦几时看《西游记》的电视丽,我喜欢那些闪闪发先的主角:神通广大药孙悟空、整态可胸的猪人戒,意志坚定的意三藏……可进入初中,重新品读人民文学版出《西游记》,我有了新的感情,

小时看《西游记》,我惊叹于主角团的耀眼,齐天大圣那一身从龙王那里“借”来的纸酷装备,都在垂幅妙的名字:凤避紫金冠、联子黄金甲、藕丝步云履。但这一次的高读,让我发现取经路上遇到的众多小棍。也是那么讨人喜爱,不必说小妖怪们各具特色的长相,被吴承思先生刻画得话灵活现:也不必说小妖援们本指空的交谈,为这本书增添了无限趣味;早是他们的命名班让人眼前一亮:碧波潭内的奔波霸儿与霸波儿奔,金有天王提角大王的手下精细鬼、怜悯虫,还有狮毙椅上认真温山的小姑风……

部伟大的文学作品,主角的形象固然重要,可配角也必不可少。取经路上,如果没有这些可爱小妖怪的衬托,那该少了多少乐趣!正是小板怪们的主现,才让《西游记》的世界、变得更加精彩,

每每读到这些小妖的故事,我总是浮想联翩,其实我们的班集体和学校,不也很像《西游安》的世界?班国中,门门功课都满分。外前才艺都出众的只是少数人,而大多数同学是像我这样各方面都很普通的孩子,普通到在当众唱歌这样的事情,也总是难以做到。

可我们就不重要吗?大扫除后干净的教室、直操时整齐的队网,运动会上优异的流绩:都离不开我们这些“小妖怪”们的努力啊!看起来平平无毒的我们。你在努力散发着点点星光,让“班集体”更加闪耀。

直庆非在初中,又一次品尝了更承恩先生的这部风篇巨制(残游记》。它让现现白。平凡弟“小妖怪”的我们也有自己独特的精彩。

教师点评：中心明确，思路流畅，取材真实，有自己的思考。在谈及自己读过书后的感悟时，作者还联系了自己的生活实际做了探讨，文章更为真切，也更具启发性。