六年级 状物 918字
2022-09-09 23:11:48

去做风吧,做不被定义的风。

——题记

习习的晚风掠过树林,轻快的爬上树梢。碎叶摇曳,碰撞;清浪涌动般的声响,朦胧而又飘浮生行的倩影,透过树间斑驳皎洁的光影散落满地。

风叶舞起,轻舟与竹筏轻轻荡摇;渲染着水天一色的湖面,荡起一圈又一圈的涟漪排徊。风总喜欢不辞而别,我的喜爱总会在清澈的湖水借着波澜稍做停留;总想用心和强力的爱留住它,猛然回首时它却早已走远。

树枝被沉甸甸的果实压弯,是属于风最优美喜悦的弧度。雨水也在不停的催促它,惊破它最甜蜜的美梦。已是暮时,迷醉的云在晚霞间晃晃荡荡跌撞不停。歇息之地换的数不胜数。歇息的鸟群个个并排站着独立在纤细的电线杆上,并未吵醒它;鸟群们乘着风扶摇电线杆直上青天。视线只要离开它几秒,它便早已飘飘悠悠的游荡向远方。人要走谁拦不住;乘清风扬长而去,经卷地暴雨不息。它自当是放荡不羁的青春少年。

远处青云山翠如黛。炊烟四起,烟火腾热之气不急不慢。风也在其空中尽情舒展着自己妩媚多姿的舞态,逐渐模糊一刹犀利的余光。醒于风中,悄然匿迹。屋檐高高悬挂的风铃发出清脆声响,停留的鹊燕在一起叽叽喳喳的窃窃私语。诉说着只有它们之间才能懂的秘语。

风起;勾得衣角随风飞舞,风引的发丝不断彼此起伏。为处处洋溢着青春的初感增添了不少别一样的趣味;令人难以忘怀,回味无穷。大街小巷的孩子们几乎都骑着小单车,咧着嘴大笑;在街上飞快的穿梭着,攥着手中的风车内心充满无尽的欢喜。风车不停的转,画出无数个专属于风自己最特殊的符号。顶在头顶的遮阳伞也随着微风轻轻晃动;想要跟着风一起牵手流浪,一直伴在对方左右。笑容明朗的少年骑着单车;清脆的铃声彼此起伏,琅琅。校服裹着轻盈的风向后吹起,掀起衣角高高飞扬。这是来自特属于少年意气盛活泼开朗的精神。后来风又来到了我的身旁,在夕阳下倾诉它一人旅行的孤独寂寞;可自从和风相伴后,我从来不是孤独的。与它邂逅了如此多彼此的的心灵知音。风啊,你虽无影无形、悄无声息。但在泡泡和作家们的眼里,你是梦幻的舞曲。治疗心灵的良药神医。你和光影互相追逐,欢声笑语永不停歇。但看到你一人独自旅行后,我心疼你。想与你一起前行,看遍世界大千暖抚人心温暖美景之事。让我们结伴前行,让青春无尽的迷茫消散。

我心随风起,风停便再悄无声息