我心爱的斑鸠

六年级 应用文 578字
2023-05-15 19:39:24

辉晗/文

一切都得回到他最初的那个地方——题记

有人喜欢小巧可爱的珍珠鸟,有人欣赏精致美丽的白鹭,还有人钟情歌声婉转的黄鹂,而我却喜欢那外貌普通、平平无奇的斑鸠。

一天,我正在写作业,忽然听到一阵扑腾声。我赶紧跑去窗口查看,原来是一只小鸟,它正用它纤细的小爪子拼命地抓着防盗窗的杆子,生怕自己掉下去。我赶紧踮起脚尖,小心翼翼地把它救上来,捧在手心里,仔细端详起来。

它全身的羽毛都是灰色的,深黑的小嘴弯弯的,还带着一点儿钩,一对灵动的小眼睛警惕地盯着我。我忍不住想摸一下它的头,谁知它像受到了惊吓似的,拍打着翅膀想要飞起来,可努力了很久,还是失败了。这时我才注意到,它羽翼尚未丰满,还是一只鸟宝宝。我这边的动静引来了妈妈,妈妈告诉我:“这是一只小斑鸠,估计是不小心掉下来的。”

由于这只斑鸠太小,还不会自己吃食,我和妈妈便扒开它的嘴给它喂食,并挤菜汁给它喝。一天天过去了,小斑鸠渐渐长大了,对我也不再感到惧怕了。它不再需要我们喂食,也懂得每天练习飞翔。每天我放学回家,它都会扑棱着小翅膀过来迎接我。

直到有一天,它终于飞起来了。我知道,我该放它回去找妈妈了。于是我捧着它,来到了窗前。它立在我的手心,久久不愿离去。我狠心地将它向天空一抛,然后关上窗户,拉上窗帘,不忍去看。此时,泪水已布满了我的脸颊。

我心爱的小斑鸠啊,此刻的它一定依偎在妈妈的怀里,诉说着无尽的思念吧!

教师点评:文章主题突出,结构完整,内容丰富,语言生动,立意独到,情感细腻。作者全面细致地对自己的心爱之物做了介绍,不仅让我们了解了事物的外形特点,也让我们了解它的特性和功能。作者依照了合理的顺序对事物做了描写和介绍。作者选取了这一生活中常见的事物做了介绍,带领读者更多地对事物做了了解和认识。小作者描述了小动物的外形,也介绍了它的生活习性,文章既生动,又充满了生活气息。