变鱼记

六年级 应用文 728字
2022-02-05 12:42:42

假如我有一个变形药水,我想变成小鸟在天上飞来飞去,与白云谈话;我想变成蚂蚁在地上狂奔,与昆虫戏耍;我想变成蝴蝶在花丛中飞翔,与蜜蜂一起采蜜;我想变成蚯蚓在泥土里翻来覆去,与泥土日夜作伴;我想变成……所以说我想变成很多东西,但是我最想变成的就是一条金鱼。

这一天,我一觉醒来,发现我变成了一条大金鱼,我又惊又喜,突然想起昨晚想象自己可以变成一条大金鱼去海底世界,没想到梦想实现得这么快。我哈哈大笑。突然,一条鱼从我身边窜过,对我说:“你笑什么笑啊,快迟到了。”我一脸懵,怎么了,跑这么快?我拦住了旁边的一条鱼问它:“你们去干什么?”那条鱼说:“当然是去鱼爷爷的课堂了。你不会忘记了吧?”我一听发现要暴露了,赶忙对它说:“哦!我想起来了,我……我……记性不好。嘻嘻!”那条鱼无奈地向我翻了个白眼:“行了行了,那赶紧去呀,迟到了鱼爷爷就要说我们了。”“哦……哦……哦!”我连连点头,但毕竟我不是一条真正的鱼,我不知道鱼爷爷家在哪里,所以我一路上一直跟着其它的鱼。

终于找到鱼爷爷家了,唉,一路上危险重重,差点一不小心就暴露了我不是一条真正的鱼。我四处打量着,突然,看到一个高台上,一条老鱼坐在正中间。我心想,看来这就是鱼爷爷了。只见鱼爷爷满脸皱纹,身上的鱼鳞闪闪发光。别看鱼爷爷这么老,它可有活力了,讲故事声音一会高,一会低,一会快,一会慢,惹得大家哈哈大笑,当然,我也在其中。鱼爷爷在讲的过程中还手舞足蹈,大家纷纷为它鼓掌。就连我也对它敬佩不已,心想,这个鱼爷爷真是一条身老心不老的鱼。

虽然鱼爷爷的故事讲完了,但是我还沉浸在故事中,就在我边走边回忆故事的时候,突然一个声音将我拉回了现实。“叮呤呤”,闹钟的声音把我惊醒了,唉,原来是一个梦,但是这个梦好真实啊,我永远都不会忘记这个梦。

教师点评:从整体来看,文章语言流畅,生动有趣,小作者展开丰富联想,并以第一人称视角进行讲述,从而为我们带来了这一段“变成鱼”的有趣经历。文章故事情节丰富,有起有伏,无论是对话还是情景的设计都别具诙谐幽默感,因此读来格外引人入胜。文章若能加入一些因为变鱼而有的感悟、思考,将会更有意味。此外,文章有部分语句略显口语化、流水账,若能有所完善,将会更加吸引人。