学海无涯苦作舟

六年级 议论文 576字
2020-06-04 23:17:33

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,相信很多人都听过这句话,也对这句话有很深的感悟,都曾想过要努力地去学习,幻想着自己举着奖杯站在领奖台上那无限风光的一面,下定决心,鼓足了劲想要做出一番成就,可那美好的希翼总会破灭,现实的种种残酷总能打击到你,你总觉得自己努力了,可实际上这些努力都是无用功。

“苦作舟”为什么不能改成“乐作舟”?学习既然是一艰苦劳动,靠苦学精神才能取得进步,怎能把学习当作一种娱乐,一种游戏来对待呢?有人说学习是一种有趣的事、愉快的事,那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦学”之后,取得了进步,取得了成绩,才能够享受到成功的乐趣。

“苦作舟”为什么不能改成“巧作舟”呢?学习是一种艰苦的脑力劳动,需要有老老实实的态度,当然不能有取巧的想法。有人说,“巧”是指科学的学习方法。学习当然少不了科学的方法,但有了科学的方法,就可以不费气力,不下功夫学习吗?有了好的办法,仍需要刻苦学习,才能取得更高的效率。试想,仅仅有了好的办法,而不去刻苦学习,能行吗?

既然“学海无涯”,还作舟干什么?因为没有海岸,无论我们如何辛苦举帆摇桨,都只会在大海里漂泊。假设学海无涯前提成立,那么小舟又是从何处下海的呢?难道创世之初小舟就孤伶伶地在大海上漂荡吗?

其实只要刻苦学习,就一定能达到胜利的彼岸。可见“学海”应是“有涯”的。不能把学习看作痛苦。如果一学习起来就愁眉苦脸的,就找不到学习的动力。学习要以苦为乐,“头悬梁,锥刺股”时也不能叫疼,要把“苦”升华到“乐”的境界。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力向前!