寻美

六年级 议论文 677字
2022-11-12 01:53:54

“寻”是一个千古不变的议题。游者寻景,学者寻知,隐者寻静……相比之下,我更喜欢寻“美”。罗丹说:“这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”的确,美无处不在。

穿越千古,我在王勃的“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”中寻到了和谐之美;我从李白的“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”中寻到了磅礴之美;我从李煜的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。”中寻到了忧郁之美;我从李清照的“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!”中寻到了凄凉之美……在这些诗句中,我寻到了唐诗宋词的韵味美。

打开书本,我从“后之视今,亦犹今之视昔。”中寻到了哲理之美;我从“飞扬的少年最动人心,奔跑的时候像是穿过了光阴。”中寻到了少年拼搏之美;我从“从来不朽之笔,须传不朽之人,于是人以文传,文以人传。”中寻到了理念之美;我从“非是局中人,莫论是与非。”中寻到了真理之美……在这些文章中,我寻到了语句内容的思想美。

在现实生活中,美依然有迹可循。从帮助流浪小猫、小狗的女孩身上,我寻到了善良之美;从即使远在他乡,也不忘在节日时给父母发祝福的子女身上,我寻到了孝心之美;从排队时,大家互相谦让的行为中,我寻到了道德之美;从人人都为了贫困山区的孩子们,贡献出自己的一份力量时,我寻到了爱心之美……在日常生活中,我寻到了独具魅力的品行美。

我想,我们的审美标准不应该仅仅局限于花颜月貌、明眸酷齿、眉清目秀……这些外在美,而应该是去注重更深层的、内在的美。我们要做的是留心观察,捕捉生活中的美丽。

日月星辰的自然之美;川流不息的车辆的科技发展之美;人们互相尊重的礼仪之美——这些美丽都是潜在的,需要我们细心去寻找、去发现。

教师点评:文章主题突出,取材独特,语言流畅,见地独到。作者将细腻的情感融入进了每一个字、每一句话中,深深地感染着读者。