一个国家最亮丽的风景，便是这个国家的青年人。站在新时代的风口之上，是前进还是后退?是躺平还是拼搏?我们对青春的定义影响着这个国家的未来。历史不会眷顾懦弱者、踌躇者、失败者。唯有奋斗，方可不负青春，不负韶华。

青春无价，光阴易逝，劝君惜取少年时。

“现在。青春是用来奋斗的；将来，青春是用来怀念的。在这大好的青春年华中，倘若碌碌无为，虚度光阴，人生意义又何在?宋濂在年少时忙于“从乡之先达，执经叩问”；周总理在学堂无时无刻不为“中华之崛起而读书”；跳水小将全红婵在面对媒体的褒奖时，谦逊说出“我不是天才，我很笨的。”每日三百多次的训练非但没有压垮女孩稚嫩的肩膀，反而在她心中开出梦想的花儿。“及时当勉励，岁月不待人”这便是对青春最好的诠释。

执笔扬帆，冲破黎明，长风破浪会有时。

“青春之所以幸福，就是在于它有前途。”近日以来，网上流传这样一些句子：“你拼尽全力去罗马，而有些人出生就在罗马。”这使得不少同学倍感迷茫，奋斗价值到底何在?其实，面对这样的难题，前人早已给出答案。百年前的华夏大地上，面对这满是沉疴的大地，革命先辈反复锤炼，一步步带领人民奋斗着。没有人知道他们的路会不会成功，也没有人敢保证中国是否真的有前途。他们的信念只有一个——走下去。当你置身于黑暗，陷入迷茫时，不用怀疑奋斗便是最好的答案。我们负重前行，正因为我们是被历史选择的一代。

国泰民安，长歌万里，奋斗青春正当时。

新时代，是充满机遇与挑战的时代；新青年，是脚踏黄土地，心怀复兴梦的青年。面对外界的质疑，中国青年用实力诠释了青春之力。青春是“郑能量”在街头飞驰的身影；

是北大“韦神”在三尺讲台侃侃而谈的自信；是陈芋汶、杨倩驰骋赛场的荣耀。他们以青春之力谱写人生华章，以奋斗之力谱写大国荣华。吾辈青年，当以之为榜样，以己之力，助国腾飞。

时代的考题已经列出，我们的答卷正在写就。青年人须珍惜这个伟大的时代，以奋斗为翼，成为时代的书写者、奋斗者、拼博者。

教师点评：青春当何如？小作者提出了自己的见解——当以奋斗为翼，成为时代的书写者、奋斗者、拼搏者，并以此为线索，广泛联想，多方取比，又用分论点的形式清晰划分了文章的架构与层次，也很好地展现了作者在分析问题时的角度选取与深入思考，整篇文章思路开阔，富有感染力。而且小作者以平实的语言、诚恳的态度做论述，还选取了我们所熟知的人物的事例做例证，让文章在平和坚定之中带给了我们力量与启发。很不错。不过，文章存在这样几个问题。首先，分论点之间隐隐约约有呈现出“个人到社会到国家”的逻辑，但表达不够清晰，小作者还需仔细斟酌。其次，小作者所选择的论证事例有的不太贴合，作者不妨再作思考。再接再厉！