成长

六年级 叙事 762字
2024-01-11 19:02:54

聆听着悠扬的乐曲,那是我第一次走进舞蹈房,隔着一层玻璃,看见门内优美的舞姿不禁跃跃欲试。

于是,四岁那年,我开始了自己的舞蹈之路。起初只是一些基本的身韵,脚背、手型等等。但是到了基本功的练习便是极度痛苦。:从劈叉到下腰,从旋转到技巧,满头大汗的体能训练,每练习一个动作都是如此艰难,我已经数不清自己留下了多少次泪,有过多少次放弃的念头。但是每次上课我都会为了自己想成为的舞者那样,走一步再走一步。

学了几年之后一次偶然的机遇,我有了单独完成作品的机会。和老师上小课的感觉是截然不同的,老师对动作的编排、对体态的要求、对节奏的把控都非常严格。我也一度因为达不到老师的要求而非常失落和失望。有的时候心里不禁想:我真的能把这个舞蹈诠释好吗?但同时我也明白,唯有努力才能不负山海。于是我便利用课下的时间仔细打磨作品,仔细揣摩舞蹈中想要表达的情感。

可是其实我努力练习,由于量变才能引起质变,所以每次上课我仍然有很多很多的问题。我逐渐开始模仿老师的动作:双手举过头顶,踮脚、起身、旋转、滑步,一遍又一遍,可我依然会胆怯,有时不敢在舞蹈动作遍,可我依然会胆怯,有时不敢在舞蹈动作面前刚柔并济。有很多无人问津的夜晚,独自在舞房的时光,现在看起来都变得难能可贵,就在这样一次又一次的练习当中,我完成了那首舞蹈作品。

不知不觉中,我与舞蹈已经相处了10年了。在这10年的成长中,每一首舞蹈作品都带给我不一样的情感流露,面对新的挑战,我仍然会付出自己所有的心血,攻克新的难题。在舞蹈的学习历程中很长一段时间,都是我吸收知识的过程。现在的我面对舞台已经坦然自若,仿佛是故事里的主人公。看着那贴满奖状和奖杯的墙,回首往日经历,心中更多的是欣慰,或许这就是"轻舟已过万重山"。

灵动的旋律在耳畔回荡,我提着裙摆,继续诉说着故事,在人生的旅途上继续成长,乘风起舞…..