我的拿手好戏

六年级 叙事 761字
2023-12-03 22:24:40

在班级和同学们的注目下,我登上领奖台,手持四张奖状的我显得格外自信。我似乎成了众人注目的焦点。但我的思绪却早已飘回到了接触田径的那天。

那是我四年级的一个上午,我初次接触百米赛跑。老师看出了我的潜力,力邀我参加校运会。在那之后,我也参加了不少比赛,但校运会对我来说意义非凡。比赛前20分钟,我登上起跑线热身。虽然天空阴云密布,仿佛为我遮阳,但对手们眼中的云彩却只是我欲飞还羽的背影。场上响起了发令枪声:“比赛马上开始,请选手就位!”我紧张地站在起跑线上,双脚蹬地,双臂摆动,加上音乐的伴奏,好似我的内心写照。

比赛一开始,我领先对手冲到第十米,在观众席的正前方展现出骄人的姿态。这个观众摩拍了一片寂静,无疑露出了惊叹的表情。不一会儿,一个同学不知从哪里涌出来,破除了寂静:“哇,太快了!”观众席顿时哗然起来,掌声不绝于耳。就在这时,我进入了百米的速度峰值——途中跑。

我抬高膝盖,与地面拉开了领先优势,我的脚步如同音乐激荡的旋律,身体保持平行,小腿般只增不减。场下的老师评价道:“向前甩去,双臂不停地摆动,若惊鸿飞过,婉若游龙。”我的脸上也动容,露出了笑容。冠军仿佛如同夺取中心之物般容易得到。

比赛接近尾声,同学们大喊:“加速啊,要破记录了!”回首遥望身后的同学们,一个个面容凝重,距离我只有十米左右的距离。场下的体育老师说:“就她了,让她去田径队吧!”不久之后,当我冲过终点线的那一瞬间,我成为第一个过线的选手!“十四秒零一”,这是我创造的新的百米校记录。

当我回到场下,同学们蜂拥而上,向我庆祝,班主任手舞足蹈地说:“孩子,你太棒了!”在我们欢呼雀跃的声音中,校运会也渐渐落幕。

夜深人静的时候,我回望这几年田径带给我荣誉和快乐,我写下了一句话:“我爱田径!”我想,田径运动一定是我生命中不可缺少的一部分,也是我骄傲的“拿手好戏”。

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